Информация о книге

978-5-8114-1827-5

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Общая педагогика » Обучение взрослых » Основы научных исследований. Учебное пособие

Основы научных исследований. Учебное пособие

Лань, 2015 г., 304 стр., 978-5-8114-1827-5


Описание книги

Изложены методологические основы научных исследований. Приведена классификация научных исследований и даны правила выбора их направлений. Большое внимание уделено вопросам планирования, организации научно-исследовательской работы и ее информационного обеспечения. Рассмотрены методические основы проведения теоретических и экспериментальных исследований, оформления и внедрения результатов научной работы. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета, а также аспирантов, соискателей ученой степени и преподавателей. Материал, содержащийся в пособии, может служить методическим и практическим руководством для выполнения научных и научно-исследовательских работ.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И НАУЧНО-
ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
1.1. Предмет, задачи и назначение
курса
1.2. Сущность научного исследования.
Методы научного
познания
1.3. Диалектика научного познания.
Логика
исследования
Контрольные вопросы и
задания
Глава 2. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУЧНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Признаки классификации научных
исследований
2.2. Виды научных
исследований
2.3. Нормативно-правовая база организации
научных
исследований
Контрольные вопросы и
задания
Глава 3. ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
3.1. Особенности фундаментальных, прикладных и
поисковых научных
исследований
3.2. Выбор темы научного
исследования
3.3. Оценка экономической эффективности
темы
3.4. Постановка научной проблемы и формирование
задач
исследования
3.5. Разработка научной
гипотезы
Контрольные вопросы и
задания
Глава 4. ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНО-
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
4.1. Основы планирования научного
исследования
4.2. Перспективное и текущее
планирование
4.3. Этапы и последовательность выполнения
научно-исследовательской
работы
Контрольные вопросы и
задания
Глава 5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
5.1. Классификация источников
научно-технической
информации
5.2. Методы поиска, обработки и хранения
информации
5.3. Понятие о качестве научной информации и
способах
ее измерения
Контрольные вопросы и
задания
Глава 6. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
6.1. Особенности теоретических
исследований
6.2. Задачи и структура теоретических
исследований
6.3. Методы теоретических
исследований
6.4. Использование математических методов
в исследованиях
6.5. Аналитические
методы
6.6. Вероятностно-статистические
методы
Контрольные вопросы и
задания
Глава 7. МОДЕЛИРОВАНИЕ В НАУЧНОМ И
ТЕХНИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ
7.1. Подобие и моделирование в научных
исследованиях
7.2. Виды
моделей
7.3. Организация и обработка результатов
эксперимента
в критериальной
форме
7.4. Физическое подобие и
моделирование
7.5. Аналоговое подобие и
моделирование
7.6. Математическое цифровое подобие и
моделирование
Контрольные вопросы и
задания
Глава 8. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ
8.1. Классификация, типы и задачи
экспериментов
8.2. Элементы теории вычислительного и
математического
эксперимента
8.3. Методы проведения экспериментальных
исследований
8.4. Планирование эксперимента. Метрологическое
обеспечение экспериментального
исследования
Контрольные вопросы и
задания
Глава 9. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
9.1. Основы теории случайных ошибок и методов
оценки случайных погрешностей в
измерениях
9.2. Методы графической обработки результатов
измерений
9.3. Методы подбора эмпирических
формул
9.4. Регрессионный
анализ
9.5. Оценка адекватности теоретических
решений
Контрольные вопросы и
задания
Глава 10. ОФОРМЛЕНИЕ И ВНЕДРЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
10.1. Составные части отчета и правила их
оформления
10.2. Внедрение результатов научной
работы
Контрольные вопросы и
задания
Глава 11. ЗАДАЧИ ДЛЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
СВЕДЕНИЯ ОБ
АВТОРАХ



Последние поступления в рубрике "Обучение взрослых"



Фoрмирoвание межкультурнoй кoмпетентнoсти студентов с ОВЗ в прoцессе сoвершенствoвания профессионально ориентированного инoстраннoгo языка Фoрмирoвание межкультурнoй кoмпетентнoсти студентов с ОВЗ в прoцессе сoвершенствoвания профессионально ориентированного инoстраннoгo языка Киреева И.

В мoнoграфии исследуются научно-педагогические и метoдoлoгические oснoвы прoцесса фoрмирoвания межкультурнoй кoмпетентнoсти студентов с ОВЗ, раскрыты oсoбеннoсти структуры и сoдержания практической деятельнoсти педагoга в условиях инклюзивного образования, сфoрмулирoваны oрганизациoннo-педагoгические услoвия эффективнoгo фoрмирoвания межкультурнo...

Трудно ли быть педагогом-стоматологом? Трудно ли быть педагогом-стоматологом? 

В монографии осуществлена попытка изучения мотивационной сферы социально-психологических личностных факторов педагогов-стоматологов, даны методические рекомендации по преодолению негативных воздействий на организм преподавателя....

Способы быстрого развития памяти. Как за 10 дней запомнить в 10 раз больше информации Способы быстрого развития памяти. Как за 10 дней запомнить в 10 раз больше информации Косенко А.

В данной книге раскрывается простой алгоритм расширения возможностей памяти. Как результат - повышение качества жизни, выраженное в усилении внимания, росте продуктивности, обучаемости, скорости мышления. Автор рассматривает небольшие практические упражнения, выполняя которые вы неизбежно придете к успеху....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Основы научных исследований. Учебное пособие в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.