Планирование и организация учебной
методической и научной работы на кафедре университета......13Организация внутреннего контроля деятельности кафедр университета......35Перечень основных вопросов
подлежащих контролю при комплексной проверке деятельности кафедры......37Состояние учебной
методической и научной работы......37Профессиональная подготовленность и повышение квалификации научно-педагогических работников......41Анализ состояния учебно-материальной базы и перспективы ее совершенствования......43Планирование и организация деятельности кафедры......44Рекомендации по проверке основных направлений деятельности кафедры при организации учебной
методической и научной работы......46Контроль качества образовательной деятельности......46Проверка организации по проведению методической работы......48Анализ качества организации научной работы......50Оценка уровня профессионализма преподавательской деятельности......51Основные показатели деятельности кафедры......53Формы совершенствования педагогического опыта преподавателей. Открытое учебное занятие......57Общие положения и требования к открытому учебному занятию......59Подготовка и методическое обеспечение открытого учебного занятия......62Проведение и алгоритм обсуждения открытого учебного занятия......65Некоторые рекомендации по проведению анализа и обеспечению гласности проводимых открытых учебных занятий......68Обеспечение гласности проводимых открытых учебных занятий......80Традиционные активные и интерактивные методы обучения......85Классификация методов проведения учебных занятий......86Активные методы обучения......89Интерактивные методы обучения......104Методика подготовки и проведения лекций
семинаров и практических занятий......116Планирование подготовки и проведения лекций
семинаров и практических занятий......117Самостоятельная работа обучающихся......141Виды самостоятельных работ и общие требования к их выполнению......143Процедура проверки самостоятельных работ......149Самостоятельная работа обучающихся с книгой......150Роль и место самостоятельной работы обучающихся с книгой в образовательном процессе......151Методика рациональной работы с книгой......153Ведение записей при работе с книгой......162Библиографическая запись источников......165Эссе......171Эссе как форма прямого авторского высказывания по вопросу или проблеме......171Требования к содержанию структурных элементов эссе и их краткая характеристика......174Порядок выполнения и защиты курсовых работ......178Выбор темы курсовой работы......180Требования к содержанию структурных элементов курсовой работы и их краткая характеристика......180Защита курсовой работы......184Порядок выполнения и защиты выпускных квалификационных работ......187Выбор темы выпускной квалификационной работы......187Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы и их краткая характеристика......189Защита выпускной квалификационной работы......198Особенности подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы (магистерская диссертация)......200Порядок разработки и оформления учебных
учебно-методических и научных изданий в университете......203Виды учебных
учебно-методических изданий и их характеристики......205Виды научных изданий и их характеристики......207Основные требования к структуре издаваемой книги (брошюры)......209Порядок утверждения материалов для издания......212Порядок рецензирования и требования к рецензиям......214Требования к оформлению научных работ......215Использование электронного обучения
дистанционных образовательных технологий в обучении......221Общие положения. Термины
определения
сокращения и обозначения......221Цель
задачи
возможности и принципы применения электронного обучения
дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе университета......226Требования к процессу реализации электронного обучения
дистанционных образовательных технологий......231Права и обязанности участников учебного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий......237Управление образовательным процессом с применением электронного обучения
дистанционных образовательных технологий......239Организация контактной работы обучающихся в режиме online (видеоконференций) в учебном процессе с применением дистанционных образовательных технологий......243Список источников......258Приложения......261