Содержит как теоретические положения, так и практические рекомендации, демонстрирующие зарубежную и российскую практику анимационного обслуживания, тесты по курсу, вопросы к зачету, глоссарий, список литературы, приложения.Предназначено для студентов направления подготовки \"Сервис\".Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией департамента географии, экологии, природопользования и туризма, кафедрой социально-культурного сервиса и туризма ТюмГУ.

ПРЕДИСЛОВИЕ......6РАЗДЕЛ I. СПЕЦИФИКА АНИМАЦИОННОГО СЕРВИСА......8Глава 1. Понятийный аппарат теории анимационного сервиса......8Глава 2. Формы
виды и функции анимации......13Глава 3. Специфика анимационной программы......16Глава 4. Типология анимационных программ......19Глава 5. Анимационная команда......21Глава 6. Особенности профессии аниматора......26Глава 7. Анимационная аудитория......34Резюме......39Вопросы для самопроверки......40РАЗДЕЛ II. РЕЖИССУРА АНИМАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ......41Глава 1. Режиссура в технологии анимационной деятельности......41Глава 2. Технология создания и написания сценария......45Глава 3. Номер как единица анимационной программы......54Глава 4. Виды театрализованных постановок......56Резюме......61Вопросы для самопроверки......62РАЗДЕЛ III. СПОРТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ В АНИМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ......63Глава 1. Спортивная анимация как часть рекреации......63Глава 2. Современное понятие здорового образа и стиля жизни......66Глава 3. Велнес как стиль современной жизни......70Глава 4. Место фитнеса в спортивной анимации......72Глава 5. Особенности спортивно-оздоровительных программ в туристской анимации......85Глава 6. Направления спортивной анимации......88Резюме......95Вопросы для самопроверки......96РАЗДЕЛ IV. ПРАЗДНИК КАК ЧАСТЬ ЗРЕЛИЩНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ АНИМАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ......97Глава 1. Праздник как элемент культуры......97Глава 2. Традиционные русские праздники как ресурс анимации......104Глава 3. Гастрономические праздники......117Глава 4. Праздники для детей как ресурс анимации......123Резюме......129Вопросы для самопроверки......130РАЗДЕЛ V. ИГРА КАК ЭЛЕМЕНТ АНИМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ......131Глава 1. Функции игры......131Глава 2. Типология игр......133Глава 3. Методика проведения игры......135Глава 4. Игра как воспитательный процесс......140Глава 5. Игровая анимационная работа с детьми и подростками......148Резюме......149Вопросы для самопроверки......150РАЗДЕЛ VI. МАСТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ НАРОДНОЙ ТЕКСТИЛЬНОЙ КУКЛЫ КАК ЧАСТЬ КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АНИМАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ......151Глава 1. Арт-терапия в анимационной программе......151Глава 2. Культурно-историческая и педагогическая ценность народной текстильной куклы......158Глава 3. Типология народной куклы......160Глава 4. Описание мастер-класса по изготовлению традиционной текстильной куклы......165Резюме......173Вопросы для самопроверки......174ЗАКЛЮЧЕНИЕ......175ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ......179Тесты для самоконтроля......179Ключи к тестам для самоконтроля......187Вопросы для подготовки к зачету......188ГЛОССАРИЙ......190СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......196ПРИЛОЖЕНИЯ......200

Ермакова Е.В.
Редактор