Изучение архитектуры как вида изобразительного искусства, выделение отдельных идейно важных исторических объектов, вдохновленных философской и конструктивной мыслью, определяющих облик эпох, влияющих и на характер моды, является важной частью формирования профессиональных компетенций дизайнера. Обращение дизайнеров костюма к архитектурным первоисточникам позволяет мыслить нестандартно, находить новые, уникальные подходы и решения, что составляет неотъемлемое качество творческой профессии. В данном учебно-методическом пособии приводится алгоритм действий, вспомогательные средства, способствующие работе с архитектурными образцами и трансформацией их в одежде, рекомендуемая литература и другие источники информации, необходимые для выполнения практических занятий, критерии оценки.Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов всех форм обучения.

Архитектура и костюм......5Аналитика тенденций моды......6Выбор архитектурного объекта как источника творчества......7Пример выполнения предпроектного исследования......9Тематика и структура практических заданий......10Практическое задание 1. Трансформация архитектурных форм в обобщенный силуэт костюма......11Структура практических занятий по теме: «Трансформация архитектурных форм в обобщенный силуэт костюма»......12Пример выполнения практического задания по теме: «Трансформация архитектурных форм в обобщенный силуэт костюма»......13Практическое задание 2. «Трансформация архитектурных форм в отдельные элементы костюма»......14Пример выполнения задания по теме: «Проектирование плечевых изделий с акцентом на воротники и рукава»......16Практическое задание 3. «Трансформация архитектурных форм в отдельные виды одежды»......18Структура практических занятий по теме: «Трансформация архитектурных форм в отдельные виды одежды»......18Пример выполнения задания по теме: «Проектирование поясных изделий: юбки и брюки»......20Практическое задание 4. «Трансформация архитектурных форм в объемную 3D-форму костюма......21Структура практических занятий по теме: «Трансформация архитектурных форм в объемную 3D-форму костюма»......21Пример выполнения задания по теме: «Проектирования различных форм одежды с применением 3D-моделирования»......23Практическое задание 5. «Трансформация архитектурных форм в коллекцию моделей одежды»......24Примеры выполнения задания по теме: «Проектирование авторской коллекции одежды под влиянием архитектуры»......26Практическое задание 6. «Трансформация архитектурных форм в декорирование и отделку костюма»......30Структура практических занятий по теме: «Проектирование авторской коллекции одежды под влиянием архитектуры»......31Пример выполнения задания по теме: «Проектирование авторской коллекции одежды под влиянием архитектуры»......32Практическое задание 7. «Трансформация архитектурных форм в способ презентации проекта»......33Структура практических занятий по теме: «Трансформация архитектурных форм в способ презентации проекта»......34Пример выполнения практического задания по теме: «Проектирование авторской коллекции одежды под влиянием архитектуры»......35Методические рекомендации по выполнению заданий......36Текущий контроль выполнения заданий......39Список рекомендуемой литературы......40Коллекции
рекомендованные для самостоятельного изучения......43Античная греческая архитектура......43Метод Марио Фортуни
дублирующий фактуру каннелюров древнегреческих ордеров и скульптурную рельефную драпировку......43Имиджи коллекций
рекомендованные к изучению в рамках использования архитектуры для презентации проекта......53Заключение......57