Информация о книге

978-5-699-57762-0

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Дошкольная педагогика » Дошкольная педагогика » Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Мазлиш Э., Фабер А., Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Эксмо, 2012 г., 448 стр., 978-5-699-57762-0


Наличие в интернет-магазинах

Магазинов: 1, Цена: от 610 руб. посмотреть все

Описание книги

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. \"Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?\" - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может \"достучаться\" до сына или дочери. Но может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства, и КАК понять его? Эта книга - разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни! Авторы - всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми - делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой - трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары. Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить...

Купить эту книгу можно в интернет-магазинах

  Лабиринт - 610 руб.
  Страница товара выбранного интернет-магазина откроется в новом табе

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Благодарности
Письмо читателям
Как читать и использовать эту книгу
Часть I. Помогаем детям справиться со своими
чувствами
Глава 1. Четыре правила
Глава 2. Комментарии, вопросы и истории
родителей
Часть II. Учимся взаимодействовать
Глава 1. Пять навыков
Глава 2. Комментарии, вопросы и истории
родителей
Часть III. Альтернатива наказанию
Глава 1. Семь вариантов
Глава 2. Предупреждения, вопросы и истории
родителей
Глава 3. Больше о методе "Решение проблемы"
Часть IV. Поощрение самостоятельности
Глава 1. Шесть шагов
Глава 2. Комментарии, вопросы и истории
родителей
Часть V. Как правильно хвалить
Глава 1. Разные возможности
Глава 2. Комментарии, вопросы и истории
родителей
Часть VI. Освобождаем детей от ролей
Глава 1. Простые приемы
Глава 2. Истории родителей - настоящее
и прошлое
Часть VII. Всё вместе
О чем все это?
Заключение. Двадцать лет спустя


Об авторе

Мазлиш Э.
Адель Фабер и Элейн Мазлиш - всемирно известные эксперты в области общения с детьми. Их книги переведены на 24 языка мира и горячо любимы миллионами родителей.
Они написали серию бестселлеров, заслуживших благодарность со стороны родителей и положительные отзывы профессионалов. Авторы - счастливые мамы: у каждой - трое взрослых детей. Благодаря Фабер и Мазлиш миллионы родителей научились правильно общаться со своими детьми и легко решать проблемы, возникающие в процессе воспитания.
Их первая книга «Свободные родители, свободные дети» получила премию Кристофера с формулировкой «литературное достижение, поддерживающее высочайшие стандарты человеческого духа». Тираж их последующих книг «Как говорить с детьми, чтобы они слушали, и как слушать детей, чтобы они говорили» и «Братья и сестры без соперничества» (занимала первое место в списке бестселлеров New York Times).

Фабер А.
Адель Фабер и Элейн Мазлиш - всемирно известные эксперты в области общения с детьми. Их книги переведены на 24 языка мира и горячо любимы миллионами родителей.
Они написали серию бестселлеров, заслуживших благодарность со стороны родителей и положительные отзывы профессионалов. Авторы - счастливые мамы: у каждой - трое взрослых детей. Благодаря Фабер и Мазлиш миллионы родителей научились правильно общаться со своими детьми и легко решать проблемы, возникающие в процессе воспитания.
Их первая книга "Свободные родители, свободные дети" получила премию Кристофера с формулировкой "литературное достижение, поддерживающее высочайшие стандарты человеческого духа". Тираж их последующих книг "Как говорить с детьми, чтобы они слушали, и как слушать детей, чтобы они говорили") и "Братья и сестры без соперничества" (занимала первое место в списке бестселлеров New York Times)
Их книга ""Как разговаривать с детьми, чтобы они хотели учиться и дома, и в школе" была названа журналом Child "лучшей книгой года за блестящее изложение семейных проблем, связанных с образовательным процессом".
Родители и преподаватели всего мира пользуются программами групповых мастер-классов и учебными видеозаписями, созданными Адель Фабер и Элен Мазлиш, чтобы улучшить взаимоотношения с детьми. В последней книге авторов "Как говорить с подростками, чтобы они слушали, и слушать подростков, чтобы они говорили", рассматриваются самые сложные характерные для подросткового периода проблемы.
Авторы - ученицы детского психолога доктора Хаима Гинотта, а также бывшие преподаватели Нью-йоркской Новой школы социальных исследований и Института семейной жизни при Университете Лонг-Айленда. Они часто выступают с лекциями в Соединенных Штатах, Канаде и зарубежных странах, а также принимали участие во многих популярных телевизионных ток-шоу - от "Шоу Опры Уинфри" до программы "Доброе утро, Америка".

Последние поступления в рубрике "Дошкольная педагогика"



Детский гнев и капризы. Укрощение строптивых Детский гнев и капризы. Укрощение строптивых Ульева Е.

Кому не знакома такая картина? В магазине ребёнок требует купить ему понравившуюся игрушку. Он кричит, выгибается, падает на пол. А вокруг сочувствующие люди. Маме неудобно, все оборачиваются, обращают внимание. А ребёнок не унимается, видит, что мама не справляется. Что в такой ситуации делать? Уступить? Быть твёрдой до конца?...

Проектная деятельность в практике  обучения детей 3-7 лет Проектная деятельность в практике обучения детей 3-7 лет Румянцева Е.А.

В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников 3-7 лет, позволяющие интегрировать сведения из разных областей знаний....

Развитие пространственного мышления и графических умений у детей 6-7 лет. Учебное пособие Развитие пространственного мышления и графических умений у детей 6-7 лет. Учебное пособие Габова М.А.

В издании представлена методика диагностики пространственного мышления и графических умений детей 6-7 лет. Изложена программа развития пространственного мышления детей на графическом материале, поэтапная технология ее реализации. Предложены варианты организации занятий по графику....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Мазлиш Э., Фабер А., Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.