Информация о книге

978-5-7056-3276-0, 978-5-7057-3276-0

Главная  » Тематика определяется » Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе \"От рождения до школы\". ФГОС ДО

Гладышева Н.К., Мезенцева В.Н., Никитина Т.Л., Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе \"От рождения до школы\". ФГОС ДО


серия: Рабочие программы в ДОУ
Учитель, 2014 г., 978-5-7056-3276-0, 978-5-7057-3276-0


Описание книги

В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования \"От рождения до школы\" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2013) для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОУ, планирование культурно-досуговой и совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, составленная на основе ФГТ к психолого-педагогическим и кадровым условиям реализации ООП ДО и с учетом ФГОС, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам факультетов дошкольной педагогики высших и средних специальных учебных заведений.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Паспорт группы
Организация предметно-пространственной
развивающей среды (ППРС) во второй младшей
группе и деятельности по ее усвоению
Мониторинг достижения детьми планируемых
результатов освоения Программы
Организация жизни и воспитания детей
Культурно-досуговая деятельность
Совместная деятельность воспитателя и детей
Образовательная деятельность при проведении
режимных моментов
Организованная образовательная деятельность
(совместная деятельность воспитателя и детей)
Самостоятельная деятельность детей
План взаимодействия с семьями воспитанников
Карта профессиональной деятельности
(компетентности) воспитателя
Литература


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Коллекционное холодное оружие Западной Европы XVII - начала XIX вв. 

Издание посвящено уникальным образцам охотничьего и боевого холодного оружия из частных собраний европейских коллекционеров. Каждый экземпляр сопровождается экспертным описанием, оценкой степени его сохранности и подробными авторскими иллюстрациями....

Терапевтическая катастрофа. Мастера психотерапии рассказывают о самых провальных случаях 

Ни один психотерапевт не застрахован от ошибок в работе с клиентами, но мало кто готов открыто обсуждать собственные неудачи. Авторы книги решили наглядно показать, что просчеты и промахи - это не только неотъемлемая сторона профессии, но и повод вынести для себя ценные уроки....

Любовь к человеку с пограничным расстройством личности 

Люди с пограничным расстройством личности (ПРЛ) могут быть очень заботливыми, нежными, умными и веселыми - и при этом своим поведением отталкивать даже самых близких людей. Если у вас непростые отношения с человеком, который страдает от ПРЛ, то эта книга - для вас....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Гладышева Н.К., Мезенцева В.Н., Никитина Т.Л., Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе \"От рождения до школы\". ФГОС ДО в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.