Информация о книге

978-5-91447-107-8

Главная  » Тематика определяется » Российская эффективная школа. Цели и содержание образования. Книга 1

Бершадский М.Е., Гузеев В.В., Нестеренко А.К., Российская эффективная школа. Цели и содержание образования. Книга 1

НИИ Школьные технологии, 2019 г., 978-5-91447-107-8


Наличие в интернет-магазинах

Магазинов: 3, Цена: от 1135 руб. посмотреть все

Описание книги

Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним \"ударная волна\" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и плохо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно пересыщенной среде. Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трилогии, каждая из книг которой посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. В первой книге, которую читатель держит в руках, описаны цели и содержание образования. Книга предназначена широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.

Купить эту книгу можно в интернет-магазинах

  Book24 - 1135 руб.   Буквоед - 1135 руб.   Читай-Город - 1135 руб.
  Страница товара выбранного интернет-магазина откроется в новом табе

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Глава 1. Предпосылки появления новой российской
школы
1.1. Основные ожидания общества от школы
1.2. Кризис современной школы
1.3. Тенденции и достижения
1.3.1. Образовательные парадигмы XX века
1.3.2. Проектное обучение
1.3.3. Продуктивная школа
1.3.4. Инновативная образовательная модель
1.4. Логика противоречий и логика их разрешения
Глава 2. Цели и планируемые результаты
образования
2.1. Методология проектирования модели
выпускника
2.1.1. Концепция диагностичности целей
образования
2.1.2. Таксономии учебных целей.
2.1.3. Методы научного познания как основа
построения модели выпускника
2.2. Основные черты выпускников на разных
ступенях обучения
2.2.1. Общие компетенции выпускника начальной
школы
2.2.2. Общие компетенции выпускника основной
школы
2.2.3. Общие компетенции выпускника профильной
школы
Глава 3. Содержание образования
3.1. Способы взаимодействия с миром и структура
образовательной программы среднего образования
3.2. Деятельностный стандарт. Законы
парадоксальных интенций и фактное содержание
3.3. Проектирование образовательного процесса
3.4. Общая структура содержания образования и
способы его перевода в планируемые результаты
3.5. Содержание образования и планируемые
результаты
3.5.1. Требования к обновлённому содержанию
3.5.1.1. Метапредметные компетенции. Выявление,
анализ, решение проблем
3.5.2. Основные проблемы, связанные с
содержанием образования, и направления их
решения
3.5.2.1. Начальная школа
3.5.2.2. Основная школа
3.5.2.3. Профильная школа
Приложения
П1. Проектирование содержания обучения в
начальной школе
П2. Проектирование содержания обучения в
основной школе
Литература
Сведения об авторах


Об авторе

Бершадский М.Е.

Гузеев В.В.

Нестеренко А.К.


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Коллекционное холодное оружие Западной Европы XVII - начала XIX вв. 

Издание посвящено уникальным образцам охотничьего и боевого холодного оружия из частных собраний европейских коллекционеров. Каждый экземпляр сопровождается экспертным описанием, оценкой степени его сохранности и подробными авторскими иллюстрациями....

Терапевтическая катастрофа. Мастера психотерапии рассказывают о самых провальных случаях 

Ни один психотерапевт не застрахован от ошибок в работе с клиентами, но мало кто готов открыто обсуждать собственные неудачи. Авторы книги решили наглядно показать, что просчеты и промахи - это не только неотъемлемая сторона профессии, но и повод вынести для себя ценные уроки....

Любовь к человеку с пограничным расстройством личности 

Люди с пограничным расстройством личности (ПРЛ) могут быть очень заботливыми, нежными, умными и веселыми - и при этом своим поведением отталкивать даже самых близких людей. Если у вас непростые отношения с человеком, который страдает от ПРЛ, то эта книга - для вас....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Бершадский М.Е., Гузеев В.В., Нестеренко А.К., Российская эффективная школа. Цели и содержание образования. Книга 1 в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.