Магазинов: 1, Цена: от 1062 руб. посмотреть все

В пособии 11 таблиц по английской грамматике, заменяющих в совокупности многие десятки традиционно используемых. Системное представление материала, возможность соотнесения его частей по сходству, смежности и различию, использование цвета для представления грамматических категорий дает возможность учащимся быстрее осваивать и начинать использовать словесно-логическую информацию, сообщаемую преподавателями, учебниками, грамматиками английского языка. В комплект входят: Руководство для обучающих и изучающих. Таблица 1. Местоимения. Таблица 2. To be, Indefinite в составе утвердительных, отрицательных, вопросительных, вопросительно-отрицательных предложений прошедшего, настоящего и будущего времени. Таблица 3. Indefinite в составе утвердительных, отрицательных, вопросительных, вопросительно-отрицательных предложений прошедшего, настоящего, будущего времени, Infinitives, Active, Passive, Participle I, Gerund. Таблица 4. Continuous в составе утвердительных, отрицательных, вопросительных, вопросительно-отрицательных предложений прошедшего, настоящего, будущего времени, Infinitives, Active, Passive. Таблица 5. Perfect в составе утвердительных, отрицательных, вопросительных, вопросительно-отрицательных предложений прошедшего, настоящего, будущего времени, Infinitives, Active, Passive, Participle I, Gerund. Таблица 6. Perfect Continuous в составе утвердительных, отрицательных, вопросительных, вопросительно-отрицательных предложений прошедшего, настоящего, будущего времени, Infinitives, Active. Таблица 7. Imperative в составе предложения. табоицы 8, 9, 10. Модальные глаголы в составе предложения. Таблица 11. Предложения с вводным There. Два листа с примерами к таблицам 2 - 6, 11; 8 - 10. Производство: Россия.

  Лабиринт - 1062 руб.

Зайцев Н.А.
Николай Александрович Зайцев – преподаватель русского и английского языков, русского как иностранного, академик Академии творческой педагогики, автор новых направлений в методиках обучения чтению (на русском, английском, татарском, украинском языках), преподавания математики, грамматики. В его методике воплотились в жизнь идеи многих родителей о легком веселом обучении (счету и беглому чтению) и мечты малышей – об интересных, подвижных играх вместе с родителями и сверстниками. Если кратко сформулировать основную идею методики Зайцева, то она заключается в следующем: обучение должно опираться на все формы восприятия ребенка, мышление, активную практическую и самостоятельную деятельность, развивать слух и зрительную память, а главное – помочь ребенку, играя, весело, без утомительного сидения за партой, читать и считать.