Информация о книге

978-5-222-12025-5, 978-5-222-12969-2

Главная  » Тематика определяется » Увлекательная внеклассная работа в 6-11-х классах

Дик Н. Ф., Дик Т., Увлекательная внеклассная работа в 6-11-х классах


серия: Сердце отдаю детям
Феникс, 2008 г., 978-5-222-12025-5, 978-5-222-12969-2


Описание книги

В книге представлены советы по подготовке и проведению диспутов и КВН, выпускных вечеров и праздников последнего звонка, туристских походов и экскурсий; рекомендации по активизации ученического самоуправления, разработке программ дополнительного образования детей и подростков; организации коллекционной, краеведческой работы и проектной деятельности с обучающимися. Особый интерес вызовут около 30 подробных сценариев внеклассных мероприятий для обучающихся 6-11-х классов в форме интеллектуальных конкурсов, викторин, брейн-рингов, профориентационных, ситуативных и психологических практикумов, ток-шоу, КВН, устных журналов; банк психолого-диагностических и профориентационных методик; примерные положения о внутришкольных олимпиадах, предметных неделях и научных обществах учащихся; программы работы кружков и факультативных курсов. Книга предназначена для классных руководителей и учителей-предметников, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. 2-е издание

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Предисловие
Глава 1. Программно-методическое обеспечение
внеклассной деятельности
Роль и место внеклассной работы в учебно-
воспитательном процессе
Примерные программы деятельности детских
и подростковых объединений в
общеобразовательном
учреждении
Программа "Бизнес-тинейджер"
Программа "Древо жизни"
Мини-программа "Робинзон"
Мини-программа "Первооткрыватели"
Положение о детских и молодежных объединениях
в общеобразовательных учреждениях
Примерное положение о научном обществе
обучающихся общеобразовательного учреждения
Примерное положение о школьной предметной
олимпиаде
Примерное положение о школьной предметной
неделе
Примерное положение о центрах дополнительного
образования в общеобразовательном учреждении
Примерные требования к программам
дополнительного образования детей
(Приложение к письму Департамента молодежной
политики, воспитания и социальной поддержки
детей
Минобрнауки России от П. 12.2006 № 06-1844)
Примерная программа кружка (факультатива)
"Избранные вопросы математики"
для обучающихся 8-9-х классов
Примерная программа кружка (факультатива)
"Экология комнатных растений"
для обучающихся 6-7-х классов
Глава 2. Приемы и методы организации
внеклассной работы
Современные методологические приемы
активизации внеклассной деятельности
Приоритетные формы внеклассной работы
в общеобразовательных учреждениях
Краеведческая и поисковая работа
в общеобразовательном учреждении
1. Географическое и экологическое
краеведение
2. Историческое краеведение
3. Литературное краеведение
Проектная методика как форма активизации
учебной и внеклассной деятельности
Как подготовить и провести дискуссию,
или "Дискуссионные качели"
Как подготовить и провести экскурсию
на производство
"Мы начинаем КВН!" (Практические советы
и рекомендации)
Как коллекционировать монеты,
или Советы юному нумизмату
Как правильно собирать марки
Как подготовить и провести туристский поход
Примерная инструкция по охране труда
при проведении прогулок, туристских походов,
экскурсий, экспедиций
Глава 3. Психологические тренинги,
тесты и практикумы
"Как избежать психологических комплексов"
(Психологический марафон для обучающихся
7-9-х классов)
1. Случалось ли вам сталкиваться с
проблемой психологического комплекса?
2. Преодолеваем чувство одиночества
3. Наблюдение за личностью
"Интересно ли нам в школе и классе?"
(Психологический практикум для обучающихся
8-10-х классов)
1. Выявление мотивов участия учащихся в
делах
классного и общешкольного коллектива
(Модифицированный вариант методики
0. В. Лишина)
2. Изучение удовлетворенности учащихся
школьной
жизнью (По методике А.А. Андреева)
3. Как улучшить жизнь в школе и классе?
"Кризис юношеского возраста" (Психологическое
ток-шоу
для обучающихся 8-10-х классов)
1. Мнение взрослых о современных
подростках
2. Любовь или увлеченность?
3. Переходный возраст или автономия
личности?
Методика диагностики уровня школьной
тревожности Филипса
Опросник Айзенка по определению
темперамента..: Глава 4. Классные часы,
этические беседы,
ситуативные практикумы
"Удивительный мир природы"
(Тематический устный журнал
для обучающихся 6-х классов)
1. Цветы в стихах
2. В мире насекомых
"Волшебные дары осени"
(Экскурсия в природу
с обучающимися 5-6-х классов)
1. Беседа об осени
2. Практические задания в ходе экскурсии
"Самый умный"
(Интеллектуальное шоу
для обучающихся 6-7-х классов)
1 -й тур. От простого к сложному
(5-балльные вопросы)
2-й тур. Обо всем понемногу
(10-балльные вопросы)
3-й тур. Подумай и отгадай
(15-балльные вопросы)
4-й тур. От смекалки до сообразительности
(20-балльные вопросы)
5-й тур. От сообразительности до знаний
(25-балльные вопросы)
6-й тур. Диалог призеров
(30-балльные вопросы)
7-й тур. Конкурс болельщиков
"Так ли безобидны "безобидные" привычки?"
(Ситуативно-профилактический практикум
для обучающихся 6-8-х классов)
1. О "незаметных" привычках
2. Проблемы компьютерной зависимости
3. Негативное воздействие курения
на организм подростка
"Счастливый случай"
(Познавательная конкурсно-игровая программа
для обучающихся 6-8-х классов)
1-й гейм. "Разминка"
2-й гейм. "Загадки библиотекаря"
3-й гейм. "Одним словом"
4-й гейм. "Отгадайка"
5-й гейм. "Самый умный"
6-й гейм. "Загадочные конверты"
Проект "Наше будущее в наших руках"
(Проектная деятельность обучающихся
7-9-х классов)
1. Моделируем проект укрепления здоровья
младших школьников
2. Практические советы по укреплению
здоровья подростков
3. Защита минипроектов
"Молодежный сленг: "за" и "против"
(Классный час для обучающихся 8-10-х классов) ...
1. Как мы говорим, или Понимают ли нас
взрослые? ..
2. Характеристика молодежного сленга
"Мир компьютерной терминологии"
(Интеллектуально-познавательная игра
для обучающихся 10-11-х классов)
1. Откуда пошел компьютерный сленг?
2. Мини-викторина "Объясни шуточный
термин"
3. Мини-викторина "Объясни компьютерный
термин или понятие"
Глава 5. Развлекательные вечера, конкурсы
и викторины
Сказочно-былинные мини-викторины
для любознательных шестиклассников
1. "От былины до сказки"
2. "Мифы Древней Греции"
Мини-викторины на знание учебных предметов
1. Творчество А.С. Пушкина (6-7-е классы)
2. "По морям и океанам" (7-8-е классы)
3. "Удивительная математика" (8-9-е
классы)
4. Книга и фильм "Гарри Поттер и кубок
огня"
(8-9-е классы)
"Это мы не проходили"
(Эрудит-шоу для обучающихся 8-9-х классов)
1. Кто самый смекалистый?
2. Загадки математики
3. Исторические личности
4. Необычное краеведение
5. Фантастическое склонение
6. Обо всем понемногу
7. Дары природы разных стран
"Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями - много"
(КВН для обучающихся 7-9-х классов)
1. "Визитка" и "Разминка"
2. "Стихоплет"
3. "Снимается кино"
4. Конкурс капитанов
"Любовная мозаика"
(Развлекательный вечер в Валентинов день
для обучающихся 10-11-х классов)
1. Юмористический конкурс
"Крестики-нолики"
2. Шуточная конкурсная программа
"Любовь с первого взгляда"
Глава 6. Профориентационные методики
и практикумы
Опросник профессиональной готовности (ОПГ)
Методика "Дифференциально-диагностический
опросник" (ДДО)
Методика "Самооценка индивидуальных
особенностей" (СИО)
Методика "Опросник профессиональных
предпочтений" (ОПП) Дж. Холланда
"На пути к выбору профессии"
(Профориентационный практикум
для обучающихся 8-11-х классов)
1. Трудности профессионального
самоопределения
2. Как выбрать профессию?
3. Семь шагов к взвешенному решению
"Лингвист" ("Linguist") (Интеллектуально-
коммуникативная игра на русском и английском
языках для обучающихся 9-10-х классов)
1. Командная игра
2. Конкурс знатоков английских пословиц
3. По страницам истории США и
Великобритании
4. По страницам истории Австралии
и Новой Зеландии .
"Первые шаги при устройстве на работу"
(Информационно-правовой практикум
для обучающихся 9-11-х классов)
1. Трудовое законодательство и молодежь
2. Порядок оформления трудовых
отношений
"От абитуриента до студента"
(Брейн-ринг для обучающихся 11-го класса)
1-й гейм. Порядок поступления в вуз
2-й гейм. Каковы права студентов на стипендию?
Глава 7. Выпускные вечера и Праздники
последнего звонка
"Прощай, веселая пора!"
(Сценарий Праздника последнего звонка
в 9-м классе)
Полезные советы и подсказки организаторам
Праздника последнего звонка и выпускного вечера
1. Шуточный конкурс "Чья это вещь?"
2. Шуточная экспромт-викторина
"Интеллектуал"
3. Шуточная мини-игра "Мальчики и
девочки"
4. Популярные песни о школе для
выпускников
Литература
Интернет-сайты


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Коллекционное холодное оружие Западной Европы XVII - начала XIX вв. 

Издание посвящено уникальным образцам охотничьего и боевого холодного оружия из частных собраний европейских коллекционеров. Каждый экземпляр сопровождается экспертным описанием, оценкой степени его сохранности и подробными авторскими иллюстрациями....

Терапевтическая катастрофа. Мастера психотерапии рассказывают о самых провальных случаях 

Ни один психотерапевт не застрахован от ошибок в работе с клиентами, но мало кто готов открыто обсуждать собственные неудачи. Авторы книги решили наглядно показать, что просчеты и промахи - это не только неотъемлемая сторона профессии, но и повод вынести для себя ценные уроки....

Любовь к человеку с пограничным расстройством личности 

Люди с пограничным расстройством личности (ПРЛ) могут быть очень заботливыми, нежными, умными и веселыми - и при этом своим поведением отталкивать даже самых близких людей. Если у вас непростые отношения с человеком, который страдает от ПРЛ, то эта книга - для вас....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Дик Н. Ф., Дик Т., Увлекательная внеклассная работа в 6-11-х классах в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.