Информация о книге

978-5-8114-1744-5

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Общая педагогика » Социальная педагогика » Атлас растений, учитываемых при апробации сортовых посевов. Учебное пособие

Березкин А.Н., Буко О., Дждиед Х., Комарова Е.Н., Пыльнев В.В., Рубец В., Атлас растений, учитываемых при апробации сортовых посевов. Учебное пособие


серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Лань, 2014 г., 978-5-8114-1744-5


Описание книги

В атласе дано определение категорий семян согласно Федеральному Закону "О семеноводстве" (1997), приведены нормы сортовой чистоты (типичности) для основных зерновых, зернобобовых и масличных сельскохозяйственных культур, кормовых трав, а также представлены нормы засоренности плодами и семенами трудноотделимых растений согласно требованиям Национального стандарта РФ (ГОСТ Р 52325-2005 от 23 марта 2005 г.). Приведены списки культурных и сорных растений, плоды и семена которых трудноотделимы от семян сельскохозяйственных культур и учитываются при определении сортовой чистоты или типичности посева, а также при определении чистоты семян; злостных сорняков, ядовитых и карантинных растений. Рисунки дают представление о морфологии вегетирующего растения и характерных особенностях его семян или плодов, изображение которых дано в натуральную величину и при увеличении. Это позволяет рекомендовать данное учебное пособие для идентификации культурных и сорных растений при определении сортовой чистоты или типичности семенного посева (апробация) и посевных (анализ чистоты семян) качеств семян. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению "Агрономия", агрономов, семеноводов, сотрудников ФГУ "Россельхозцентр", непосредственно осуществляющих апробацию семенных посевов сельскохозяйственных культур.

Скачать, но не бесплатно эту книгу можно в интернет-магазинах

  Литрес - 819 руб.

Читать онлайн


Доступен для чтения фрагмент книги

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Глава 1. Основные понятия, используемые при
определении сортовых и посевных качеств семян
Глава 2. Зерновые и зернобобовые культуры
2.1. Зерновые культуры: озимая и яровая пшеница
(Triticum aestivum L.), полба (T. dicoccum (Schrank.)
Schuebl.), озимый и яровой ячмень (Hordeum vulgare
L.), овес (Avena sativa L.), просо (Panicum miliaceum
L.), тритикале (Triticosecale Wittmack), озимая и
яровая рожь (Secale cereale L.), рис (Oryza sativa L.)
и гречиха (Fagopyrum esculentum Moench.)
2.2. Зернобобовые культуры: горох посевной
(Pisum sativum L.), фасоль обыкновенная (Phaseolus
vulgaris L.), чечевица посевная (Lens culinaris
Medic.), нут посевной (Cicer arietinum L.), вика
посевная (Vicia sativa L.), чина посевная (Lathyrus
sativus L.), бобы кормовые (Vicia faba L.), люпин
желтый (Lupinus luteus L.), люпин белый (L. albus
L.), люпин узколистный (L. angustifolius L.)
2.3. Сорго (Sorghum vulgare Pers.)
Глава 3. Масличные культуры
3.1. Подсолнечник (Helianthus annuus L.)
3.2. Лен обыкновенный масличный (Linum
usitatissimum L. var. intermedia Vav. et Ell.)
3.3. Масличные крестоцветные культуры: озимый и
яровой рапс (Brassica napus oleifera D. S.) и сурепица
(Brassica campestris Metzg.); горчица сарептская
(Brassica juncea Czern.) и горчица белая (Sinapis alba
L.), рыжик (Camelina sativa (L.) Crantz.)
Глава 4. Многолетние и однолетние кормовые
травы. Общие положения
Глава 5. Бобовые кормовые травы
5.1. Люцерна (Medicago) и эспарцет (Onobrychis)
5.2. Клевер луговой (Trifolium pratense L.)
5.3. Клевер гибридный (Trifolium hybridum L. (Amoria
hybrida (L.) Presl)), клевер ползучий (Trifolium repens
L. (Amoria repens (L.) Presl)), лядвенец рогатый
(Lotus corniculatus L.), донник белый (Melilotus albus
Medic.), донник лекарственный (Melilotus officinalis
(L.) Pall.), люцерна хмелевидная (Medicago lupulina
L.), галега восточная (Galega orientalis Lam.)
Глава 6. Злаковые кормовые травы
6.1. Злаковые кормовые травы (кроме житняков)
6.2. Житняки
Глава 7. Виды ядовитых, карантинных, злостных и
наиболее вредных сорных растений, учитываемых
при апробации полевых культур
ПРИЛОЖЕНИЯ
Семейство Злаки, или Мятликовые (Gramineae, или
Poaceae)
Семейство Осоковые (Cyperaceae)
Семейство Гречишные (Polygonaceae)
Семейство Бобовые (Leguminosae, или Fabaceae)
Семейство Коммелиновые (Commelinaceae)
Семейство Гвоздичные (Caryophyllaceae)
Семейство Ворсянковые (Dipsacaceae)
Семейство Маревые (Chenopodiaceae)
Семейство Крестоцветные, или Капустные
(Cruciferae, или Brassicaceae)
Семейство Вьюнковые (Convolvulaceae)
Семейство Заразиховые (Orobanchaceae)
Семейство Мареновые (Rubiaceae)
Семейство Губоцветные, или Яснотковые (Labiatae,
или Lamiaceae)
Семейство Бурачниковые (Boraginaceae)
Семейство Сложноцветные, или Астровые
(Compositae, или Asteraceae)
Семейство Подорожниковые (Plantaginaceae)
Семейство Амарантовые (Amaranthaceae)
Семейство Гераниевые (Geraniaceae)
Семейство Зонтичные, или Сельдерейные
(Umbelliferae, или Apiaceae)
Семейство Розоцветные (Rosaceae)
Ядовитые сорные растения
Злостные сорные растения
Карантинные сорные растения
Библиографический список
Указатель русских названий растений
Указатель латинских названий растений


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Социальная педагогика"



Реформирование системы образования в российской федерации: последствия для экономики и общества Реформирование системы образования в российской федерации: последствия для экономики и общества Вахитов Д.

В монографии проанализированы основные проблемные вопросы современного российского образования, а также тенденции его развития.Монография рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, занимающихся проблемами образования....

Фасилитация учебного процесса в вузе, в том числе с использованием элементов дистанционного обучения, по программам подготовки магистров Фасилитация учебного процесса в вузе, в том числе с использованием элементов дистанционного обучения, по программам подготовки магистров Исаева Е.А., Т.Г. Б.

Цель данной монографии – исследовать роль и место фасилитации в учебном процессе путем анализа применяемых подходов к обучению и рассмотреть систему инновационных практико-ориентированных методов, способствующих повышению эффективности образовательной деятельности (на примере дисциплин магистерской программы)....

Обеспечение образовательной безопасности России Обеспечение образовательной безопасности России Петросян Д., С.А. Л.

Рассмотрены теоретико-методологические, концептуальные и методические основы обеспечения образовательной безопасности –нового направления в теории и практике обеспечения национальной без-опасности, описаны методы обеспечения образовательной безопасности и рекомендации по обеспечению образовательной безопасности в России....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Березкин А.Н., Буко О., Дждиед Х., Комарова Е.Н., Пыльнев В.В., Рубец В., Атлас растений, учитываемых при апробации сортовых посевов. Учебное пособие в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.