Розин М.Д., Конституирование и природа индивидуализации
серия: Библиотека тьютора
Издательство Ресурс, 2014 г., 978-5-91504-033-4
Наличие в интернет-магазинах
Описание книги
В книге тьюторская педагогика рассматривается как точка роста современной культуры и сопровождение становящейся личности. Другими точками роста культуры выступают творчество личности и общества, а также политика. Анализируется ситуация, сделавшая необходимым формирование тьюторской педагогики: педагогика все больше ставит на личность, однако, множественность типов личности создает проблемы; педагоги и ученые все чаще приходят к выводу, что традиционное понимание учащегося как «среднего индивида», как учебного «класса» не работает, что дети очень разные (и в плане социализации и собственной «эволюции развития»), что поэтому необходимо учитывать не только индивидуальные различия личности, но и индивидуальные «траектории развития» разных типов личности. Сравниваются варианты истолкования позиции тьютора в школе, причем автор принимает и обсуждает вариант, близкий к постмодернистстскому, который он называет «гуманитарно-методологическим», когда тьютор сознательно продумывает свой путь и работу, а также использует при этом разнообразные знания и практики (о человеке, его становлении и развитии, антропологические практики и техники и прочее). В соответствии с этим пониманием анализируются пространство и общие условия индивидуализации, а также культурно значимые траектории индивидуализации. Во второй части книги читателю предлагаются приложения, которые могут помочь тьютору в его деятельности и творчестве.
Купить эту книгу можно в интернет-магазинах
- 928 руб.
Страница товара выбранного интернет-магазина откроется в новом табе
Скачать, но не бесплатно эту книгу можно в интернет-магазинах
- 539 руб.
Читать онлайн
Доступен для чтения фрагмент книги
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
Введение
Глава первая. Антропологический форсайт или
феноменологический анализ
1. Возможна ли встреча антропологических
проектов "форсайт" и философских концепций
человека?
2. Личность, общество, политика
3. Технико-эзотерическая концепция человека
4. Кризис воспитания по X. Арендт
Глава вторая. Сущность и общие условия
тьюторской деятельности
1. Характеристика тьюторской позиции и
деятельности
2. Конкретизация сформулированной концепции
3. Пространство и общие условия
индивидуализации
4. Проблематичность экзистенциального выбора в
современных условиях неопределенности и
сложности
5. Культурно значимые траектории
индивидуализации
6. Некоторые соображения об антропопрактиках
Вместо заключения
Приложения
Первое приложение. Парадоксы современности,
или дефицит как форма власти (Розин В. М.,
Голубкова Л. Г.)
Второе приложение. Интернет и мобильная связь
как глобальная техника-постав, живой организм и
риск (Розин В. М., Голубкова Л. Г.)
Третье приложение. Культуры детства и старости:
становление индивидуальной жизни и её
завершение
Четвертое приложение. Опыт истолкования
процесса развития личности, или как Павел
Флоренский пришел к вере в Бога
Пятое приложение. Виды научных работ и
критерии их оценки
Шестое приложение. Проблемы
инженерно-педагогического образования
Тезаурус
Глава первая. Антропологический форсайт или
феноменологический анализ
1. Возможна ли встреча антропологических
проектов "форсайт" и философских концепций
человека?
2. Личность, общество, политика
3. Технико-эзотерическая концепция человека
4. Кризис воспитания по X. Арендт
Глава вторая. Сущность и общие условия
тьюторской деятельности
1. Характеристика тьюторской позиции и
деятельности
2. Конкретизация сформулированной концепции
3. Пространство и общие условия
индивидуализации
4. Проблематичность экзистенциального выбора в
современных условиях неопределенности и
сложности
5. Культурно значимые траектории
индивидуализации
6. Некоторые соображения об антропопрактиках
Вместо заключения
Приложения
Первое приложение. Парадоксы современности,
или дефицит как форма власти (Розин В. М.,
Голубкова Л. Г.)
Второе приложение. Интернет и мобильная связь
как глобальная техника-постав, живой организм и
риск (Розин В. М., Голубкова Л. Г.)
Третье приложение. Культуры детства и старости:
становление индивидуальной жизни и её
завершение
Четвертое приложение. Опыт истолкования
процесса развития личности, или как Павел
Флоренский пришел к вере в Бога
Пятое приложение. Виды научных работ и
критерии их оценки
Шестое приложение. Проблемы
инженерно-педагогического образования
Тезаурус
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Электронные книги, аудиокниги"
 |
Tod eines Soldaten Klinkhammer ". |
 |
Seltene Hunderassen aus aller Welt Frey F. |
 |
Vulpes Lupus Canis Gajaze K. |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Розин М.Д., Конституирование и природа индивидуализации в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
