Информация о книге

978-5-90679-730-8,978-5-906797-30-8,978-5-9067-9730-8

Главная  » Тематика определяется » Основная и адаптированная образовательные программы дошкольного образования. Модель и методические рекомендации по проектированию на основе ФГОС. ФГОС

Солнцева О.Г., Основная и адаптированная образовательные программы дошкольного образования. Модель и методические рекомендации по проектированию на основе ФГОС. ФГОС


серия: Методический кабинет
Детство-Пресс, 2015 г., 978-5-90679-730-8,978-5-906797-30-8,978-5-9067-9730-8


Наличие в интернет-магазинах

Магазинов: 1, Цена: от 366 руб. посмотреть все

Описание книги

В пособии представлены результаты научно-теоретического анализа и опытно-экспериментальной работы по проблеме проектирования основной и адаптированной образовательных программ дошкольного образования на основе Федеральных государственных...

Купить эту книгу можно в интернет-магазинах

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
Глава 1. Нормативно-правовое обоснование
разработки основной и адаптированной
образовательных программ дошкольного
образования
Глава 2. Теоретическое обоснование модели
основной и адаптированной образовательных
программ дошкольного образования
Глава 3. Аналоговый анализ моделей (проектов,
рекомендаций и т. п.) в целевом поле
проектирования основной и адаптированной
программ в условиях реализации ФГОС
дошкольного образования
Глава 4. Описание модели основной и
адаптированной образовательных программ
дошкольного образования. Методические
рекомендации по проектированию
Глава 5. Подходы к
общественно-профессиональной экспертизе
образовательной программы дошкольного
образования
Библиография
Приложение 1. Нормативно-правовое обеспечение
модели ООП ДО
Приложение 2.1. Планируемые результаты
освоения детьми игровой деятельности
(сюжетно-ролевая игра)
Приложение 2.2. Характеристики особенностей
развития детей общеразвивающих групп в
сюжетно-ролевой игре
Приложение 3. Модель учебного года
Приложение 4. Примеры описания образовательной
деятельности в общеразвивающей и
компенсирующей группах
Приложение 5. Содержание и технологии
реализации образовательной области
"Художественно-эстетическое развитие" в
общеразвивающих группах
Приложение 6. Модель видов образовательной
деятельности и культурных практик в течение дня
(на примере старшей общеразвивающей группы)
Приложение 7. Модель недели в старшей
общеразвивающей группе
Приложение 8. Примерная форма описания способов
направления и поддержки детской инициативы
(самостоятельная деятельность)
Приложение 9. Пример проектирования модели
взаимодействия с семьями воспитанников
Приложение 10. Пример проектирования части
программы, формируемой участниками
образовательных отношений
Приложение 11. Модель описания коррекционной
работы в адаптированной образовательной
программе (на примере старшего дошкольного
возраста)
Приложение 12. Коррекционно-развивающая
работа педагога-психолога
Приложение 13. Перечень основных материальных
средств обучения, используемых в ГБДОУ "Детский
сад № 25" Центрального района Санкт-Петербурга
Приложение 14. Особенности традиционных
событий, праздников, мероприятий


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Коллекционное холодное оружие Западной Европы XVII - начала XIX вв. 

Издание посвящено уникальным образцам охотничьего и боевого холодного оружия из частных собраний европейских коллекционеров. Каждый экземпляр сопровождается экспертным описанием, оценкой степени его сохранности и подробными авторскими иллюстрациями....

Терапевтическая катастрофа. Мастера психотерапии рассказывают о самых провальных случаях 

Ни один психотерапевт не застрахован от ошибок в работе с клиентами, но мало кто готов открыто обсуждать собственные неудачи. Авторы книги решили наглядно показать, что просчеты и промахи - это не только неотъемлемая сторона профессии, но и повод вынести для себя ценные уроки....

Любовь к человеку с пограничным расстройством личности 

Люди с пограничным расстройством личности (ПРЛ) могут быть очень заботливыми, нежными, умными и веселыми - и при этом своим поведением отталкивать даже самых близких людей. Если у вас непростые отношения с человеком, который страдает от ПРЛ, то эта книга - для вас....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Солнцева О.Г., Основная и адаптированная образовательные программы дошкольного образования. Модель и методические рекомендации по проектированию на основе ФГОС. ФГОС в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.