Сборник содержит методические указания для выполнения практических работ, проведению внеурочной работы, занятий по программам дополнительного образования. br /Указания адресованы студентам заочной формы обучения.br /Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задачи, обеспеченность занятий, краткие теоретические и учебно-методические материалы по темам, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практической работы и инструкцию по их выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе.

ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ......3 Введение......3 РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА......4 Тема 1.1. ФГОС: структура и содержание
требования реализации......4 Тема 1.2. Учебные программы по физической культуре среднего общего образования: структура и содержание......6 РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ......9 Тема 2.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лёгкой атлетике......9 РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ГИМНАСТИКЕ......12 Тема 3.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по гимнастике......12 РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКЕ......14 Тема 4.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лыжной подготовке......14 РАЗДЕЛ 5. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ......17 Тема 5.1. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по спортивным играм......17 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ И ЗАНЯТИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......20 Введение......20 РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......24 Тема 1.1. Понятие о теории и истории физической культуры......24 Тема 1.2. Зарубежные системы и отечественная система физического воспитания и спорта
международное спортивное движение......26 РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ......30 Тема 2.1. Средства физического воспитания......30 Тема 2.2. Методы физического воспитания......32 Тема 2.3. Обучение двигательным умениям и навыкам в физическом воспитании......35 Тема 2.4. Нагрузка и отдых в физическом воспитании......37 Тема 2.5. Принципы физического воспитания......40 Тема 2.6. Воспитание физических качеств......42 Тема 2.7. Формы организации и проведения занятий со школьниками и обучающимися профессиональных учебных заведений......49 РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПОРТА......51 Тема 3.1. Введение в теорию спорта......51 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины......54 График прохождения учебного материала по дисциплине......55 Итоговый контроль по дисциплине. Вопросы к экзамену......56 Глоссарий......60 Информационное обеспечение дисциплины......63 ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......64 Введение......64 РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......65 Тема 1.2. Зарубежные системы и отечественная система физического воспитания и спорта
международное спортивное движение......65 РАЗДЕЛ 2. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ......69 Тема 2.1. Средства физического воспитания......69 Тема 2.2. Методы физического воспитания......71 Тема 2.3. Обучение двигательным умениям и навыкам в физическом воспитании......76 Тема 2.4. Нагрузка и отдых в физическом воспитании......78 Тема 2.5. Воспитание физических качеств......80 ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ......98 Введение......98 Образовательный маршрут......102 Содержание дисциплины......103 РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА......103 Тема 1.1. ФГОС: структура и содержание
требования реализации......103 Тема 1.2. Учебные программы по физической культуре среднего общего образования: структура и содержание......104 Тема 1.3. Задачи и педагогическая направленность уроков физической культуры......105 РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ......107 Тема 2.1. Лёгкая атлетика в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела легкой атлетики в программах по физической культуре......107 Тема 2.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лёгкой атлетике......108 Тема 2.3. Система планирования уроков физической культуры по лёгкой атлетике......109 РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ГИМНАСТИКЕ......112 Тема 3.1. Гимнастика в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела гимнастики с основами акробатики в программах по физической культуре......112 Тема 3.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по гимнастике......113 Тема 3.3. Система планирования уроков физической культуры по гимнастике......114 РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКЕ......117 Тема 4.1. Лыжная подготовка в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела лыжной подготовки в программах по физической культуре......117 Тема 4.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по лыжной подготовке......118 Тема 4.3. Система планирования уроков физической культуры по лыжной подготовке......119 РАЗДЕЛ 5. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ......122 Тема 5.1. Спортивные игры в системе физического воспитания школьников. Характеристика раздела спортивных игр в программах по физической культуре......122 Тема 5.2. Технология проведения уроков физической культуры различной направленности по спортивным играм......123 Тема 5.3. Система планирования уроков физической культуры по спортивным играм......124 Контроль и оценка результатов освоения модуля......127 Вопросы к контрольным работам......128 Глоссарий......129 Информационное обеспечение дисциплины......132 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ И ЗАНЯТИЙ ПО ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......135 Введение......135 Образовательный маршрут......139 Содержание дисциплины......140 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......140 Тема 1.1. Организация и проведение малых форм занятий физическими упражнениями......140 Тема 1.2. Организация и проведение крупных форм занятий физическими упражнениями......142 РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ В ОБЛАСТИ СПОРТА......144 Тема 2.1. Система дополнительного образования детей в области спорта......144 Тема 2.2. Построение тренировочного процесса......148 Контроль и оценка результатов освоения модуля......151 Глоссарий......152 Информационное обеспечение дисциплины......155 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ......156 Введение......156 Образовательный маршрут......160 Содержание дисциплины......161 РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ......161 Тема 1.1. Учебно – методический комплекс по учебной дисциплине «Физическая культура»: характеристика и содержание......161 Тема 1.2. Содержание педагогических разработок по физическому воспитанию и требования к их презентации......162 Тема 1.3. Педагогические технологии в физическом воспитании......163 Тема 1.4. Портфолио педагогических разработок......164 РАЗДЕЛ 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ......165 Тема 2.1. Понятие о науке и научном познании
педагогика как наука......165 Тема 2.2. Методология педагогического исследования......165 Тема 2.3. Методы педагогического исследования......166 Тема 2.4. Понятийный аппарат научного исследования......167 Тема 2.5. Организация педагогического исследования......168 Тема 2.6. Методика проведения педагогического эксперимента в сфере физического воспитания и спорта......169 Тема 2.7. Оформление и доклад о результатах педагогического исследования......170 Контроль и оценка результатов освоения модуля......171 Глоссарий......172 Информационное обеспечение дисциплины......175 ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......177 Введение......177 Образовательный маршрут......181 Содержание дисциплины......182 РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ......182 Тема 1.1. Понятие о теории и истории физической культуры......182 Тема 1.2. Зарубежные системы и отечественная система физического воспитания и спорта
международное спортивное движение......184 РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ......188 Тема 2.1. Средства физического воспитания......188 Тема 2.2. Методы физического воспитания......190 Тема 2.3. Обучение двигательным умениям и навыкам в физическом воспитании......193 Тема 2.4. Нагрузка и отдых в физическом воспитании......195 Тема 2.5. Принципы физического воспитания......198 Тема 2.6. Воспитание физических качеств......200 Тема 2.7. Формы организации и проведения занятий со школьниками и обучающимися профессиональных учебных заведений......207 РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПОРТА......209 Тема 3.1. Введение в теорию спорта......209 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины......212 График прохождения учебного материала по дисциплине......213 Итоговый контроль по дисциплине. Вопросы к экзамену......214 Глоссарий......218 Информационное обеспечение дисциплины......221