Пособие содержит краткие лекции по каждой теме курса «Психология развития, возрастная психология». Для самостоятельной работы студентов предусмотрены вопросы на углубленное понимание темы лекции, которые стимулируют чтение дополнительной литературы. В конце текста лекции так же студенту предлагаются проверочные задания для самооценки качества собственных знаний по теме.Пособие предназначено студентам, обучающимся по специальности «Психология», и всем будущим специалистам, предполагающим работать в сфере отношений «человек — человек».Первый вариант учебного пособия, которое было издано в 2004 году, стало лауреатом конкурса «На лучшую научную книгу среди преподавателей высших учебных заведений» и получило диплом Фонда развития отечественного образования.Это третий вариант пособия. В его текст внесены дополнения в соответствии с новыми исследованиями в области возрастной психологии.Текст печатается в авторской редакции.

ВВЕДЕНИЕ......4Пояснительная записка......5ЧАСТЬ I. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ......7ТЕМА 1. Основные понятия курса. Их трактовка в различных психологических теориях......7Задания для самостоятельной работы......18Задания для самоконтроля......19ТЕМА 2. Предмет и методы возрастной психологии......21Задания для самостоятельной работы......24Задания для самоконтроля......24ТЕМА 3. Понятия «ведущая деятельность»
«центральное психологическое новообразование возраста» и «социальная ситуация развития»......26Задания для самостоятельной работы......31Задания для самоконтроля......31ТЕМА 4. Периодизации психического развития ребенка Л. С. Выготского и периодизация детства Д. Б. Эльконина......33Задания для самостоятельной работы......41ТЕМА 5. Различные подходы к периодизации развития человека в психологии......43Задания для самостоятельной работы......51Задания для самоконтроля......51ТЕМА 6. Проблема обучения и развития......53Задания для самостоятельной работы......59ТЕМА 7. Отклонения в психическом развитии......60Задания для самостоятельной работы......69ТЕМА 8. Семья как фактор психического развития......71Задания для самостоятельной работы......81ТЕМА 9. Проблема диагностики и коррекции психического развития......82Задания для самостоятельной работы......92ЧАСТЬ II. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ СТУПЕНЯХ......942.1. ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА......94ТЕМА 10. Новорожденность и младенческий возраст (0–1)......94ТЕМА 11. Ранний возраст (1–3)......110ТЕМА 12. Дошкольный возраст (3–7)......131ТЕМА 13. Кризис 7 лет и проблема психологической готовности ребенка к учебной деятельности......152ТЕМА 14. Младший школьный возраст (7–10–11)......162ТЕМА 15. Становление научных понятий и овладение письменной речью в процессе обучения......176ТЕМА 16. Подростковый возраст (10-11–15)......189ТЕМА 17. Детская и подростковая субкультура......211ТЕМА 18. Ранний юношеский возраст (15–18)......2282.2. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА В ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ И СТАРОСТИ......239ТЕМА 19. ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛОСТИ......239ТЕМА 20. Психология старости. Одиночество и смерть......259БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК......282Сведения об авторе......288