Информация о книге

978-5-496-02986-5

Главная  » Тематика определяется » Речевой тренажер. Как говорить по-английски, не запинаясь (+аудиокурс для скачивания по QR-коду)

Гивенталь И.А., Жиронкина О., Речевой тренажер. Как говорить по-английски, не запинаясь (+аудиокурс для скачивания по QR-коду)


серия: Easy English
Питер, 2018 г., 978-5-496-02986-5


Описание книги

Пытаетесь выучить английский, но у вас ничего не получается? Наша книга для вас! Это учебно-методическое пособие для людей разных психологических типов, которым важно говорить по-английски грамотно и бегло. \"Речевой тренажер\" разработан в соответствии с принципами авторской образовательной технологии КЭСПА. Создатель методики Инна Гивенталь предлагает расширять свои знания, отталкиваясь не от ЧУЖОГО (английского), а от привычного РОДНОГО (русского). На сегодняшний день это единственная методика, которая позволяет учитывать личностные особенности каждого конкретного ученика в процессе обучения иностранному языку. Однако \"Речевой тренажер\" - не традиционный учебник с последовательным объяснением грамматических тем и упражнениями. Это своеобразный тренажерный зал, в котором \"установлены\" 124 текста-тренажера для развития навыка беглого и грамотного говорения на английском языке. Вы можете \"подойти\" к любому и, отрабатывая определенную грамматическую конструкцию, заодно пополнять свой словарный запас нужной общеупотребительной разговорной лексикой. Упражняйтесь! Для взрослых и подростков, изучающих английский язык самостоятельно; для преподавателей, которых волнует проблема индивидуального подхода к обучению на уроках английского языка. Аудиокурс доступен для скачивания по QR-коду или ссылке на сайте издательства.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Предисловие
Введение
Глава 1. Психотипы и лингвотипы
Как определить, к какому лингвотипу вы
относитесь?
Глава 2. Лингвотип и КЭСПА
Что такое актуальный текст?
Как работать с актуальным текстом и что такое
коммуникативные привычки?
Глава 3. Структура книги
Глава 4. Как работать с "Речевым тренажером"?
Инструкция для тех, кто собирается пользоваться
тренажером самостоятельно
Инструкция для преподавателей английского
языка
Глава 5. Что такое КЭСПА? (для тех, кто еще не
знаком с методом)
Текст-тест для определения своего лингвотипа
УПРАЖНЕНИЯ
КЛЮЧИ


Об авторе

Гивенталь И.А.

Жиронкина О.


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Коллекционное холодное оружие Западной Европы XVII - начала XIX вв. 

Издание посвящено уникальным образцам охотничьего и боевого холодного оружия из частных собраний европейских коллекционеров. Каждый экземпляр сопровождается экспертным описанием, оценкой степени его сохранности и подробными авторскими иллюстрациями....

Терапевтическая катастрофа. Мастера психотерапии рассказывают о самых провальных случаях 

Ни один психотерапевт не застрахован от ошибок в работе с клиентами, но мало кто готов открыто обсуждать собственные неудачи. Авторы книги решили наглядно показать, что просчеты и промахи - это не только неотъемлемая сторона профессии, но и повод вынести для себя ценные уроки....

Любовь к человеку с пограничным расстройством личности 

Люди с пограничным расстройством личности (ПРЛ) могут быть очень заботливыми, нежными, умными и веселыми - и при этом своим поведением отталкивать даже самых близких людей. Если у вас непростые отношения с человеком, который страдает от ПРЛ, то эта книга - для вас....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Гивенталь И.А., Жиронкина О., Речевой тренажер. Как говорить по-английски, не запинаясь (+аудиокурс для скачивания по QR-коду) в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.