Результаты многолетнего монографического исследования адресованы преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования социокультурно-педагогических материальных, духовно-нравственных ценностей в любых формах, видах аудиторной, внеаудиторной образовательно-воспитательной деятельности.В книге раскрываются теоретико-методологические основы практической организации личностно-ориентированного освоения молодыми коллегами-педагогами и самой учащейся молодёжью исторических, современных, потенциально-перспективных систем социокультурно-педагогических технологий в информационную эпоху постиндустриального соразвития государства, социума и каждой отдельной личности.Текст печатается в авторской редакции.

Введение......3Глава I. ИСТОКИ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ СОЦИОКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ......131. Становление и развитие понятия «культура» от античности до начала ХХI века......132. Социокультурно-педагогические технологии в системе современных наук......34Литература......47Вопросы и задания......48Глава II. ОСНОВНЫЕ СОЦИОКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В МЕТОДОЛОГО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ШКОЛАХ И СИСТЕМАХ......501. Общественно-историческая школа......502. Натуралистическая школа......603. Социологическая школа......744. Структурно-символическая школа......87Литература......106Вопросы и задания......107Глава III. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ CОЦИОКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ДО И ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА......1111. П. Я. Чаадаев......1122. Н. Я. Данилевский......1173. К. Н. Леонтьев......1224. В. С. Соловьёв......1255. Л. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский......1376. Н. А. Бердяев......1467. Другие мыслители и культурологи «серебряного века». «Русская идея». Евразийство......150Литература......184Вопросы и задания......185Глава IV. СОЦИОКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОЯНИЕ......1881. О современных определениях социокультурно-педагогических технологий......1882. Сущность социокультурно-педагогических технологий......1943. Из социокультурно-педагогического опыта России......1994. Деятельность как способ развития социокультурно-педагогических технологий......2065. Социокультурно-педагогические технологии как историческая категория......212Литература......217Вопросы и задания......218Глава V. СИСТЕМА ЗРЕЛИЩНЫХ
АУДИОВИДЕОИСКУССТВ В СВЕТЕ АВТОРСКОЙ ТЕОРИИ СОЦИОКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭМОТИВАЦИИ......221Литература......227Заключение......228Об авторе......234