Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей с углубленным изучением дисциплин психологического цикла, для подготовки бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование» (профили — «Психология и социальная психология», «Психология образования»). Может быть использовано при изучении дисциплин «Педагогическая психология», «Психология педагогического труда», «Основы педагогического мастерства».Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров «Психолого-педагогическое образование».Текст печатается в авторской редакции.

Предисловие......3Введение......5Глава 1. Предмет
методы и задачи педагогической психологии......81.1. Предмет педагогической психологии......81.2. Функции педагогической психологии......101.3. Краткий исторический очерк развития предмета педагогической психологии......101.4. Структура и задачи педагогической психологии......161.5. Методы исследования в педагогической психологии......18Глава 2. Психологии обучения......382.1. Соотношение понятий «обучение»
«учение»
«научение»......382.2. Виды научения......392.3. Структура учебной деятельности......392.4. Виды и уровни мотивов учебной деятельности......412.5. Усвоение — центральное звено учебной деятельности......432.6. Обучаемость и ее показатели......502.7. Концепции обучения и их психологические основания......51Глава 3. Психология воспитания......633.1. Предмет
задачи и принципы психологии воспитания......633.2. Психологические условия эффективности воспитательного воздействия......653.3. Особенности педагогического взаимодействия с воспитанниками при определенных типах психологических проблем детей и подростков (по А. Л. Венгеру)......663.4. Психология педагогического требования......693.5. Психологические механизмы воспитательного воздействия......703.6. Стили семейного воспитания......773.7. Психологические основы воспитательной работы в коллективе......81Глава 4. Психология педагогической деятельности и личности учителя......904.1. Структура педагогической деятельности......904.2. Педагогические умения и их реализация в профессиональной деятельности учителя......1004.3. Индивидуальный стиль педагогической деятельности......1074.4. Психология педагогического общения......1124.5. Педагогическая направленность
ее типы......1524.6. Педагогические способности......156Заключение......162Литература......163Сведения об авторах......168