Книга для учителя \"Английский язык\" (серия \"Forward\") для 9 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010) с учётом его...

1. Характеристика УМК серии "Forward" по
английскому языку для 9 класса
1.1. Структура УМК серии "Forward" для 9 класса
1.2. Принципы обучения, лежащие в основе УМК
серии "Forward"
1.2.1. Принцип коммуникативной направленности
1.2.2. Принцип интегративного развития
коммуникативных умений и навыков оперирования
языковыми средствами
1.2.3. Принцип развивающего обучения
1.2.4. Принцип доступности и посильности
1.2.5. Принцип опоры на родной язык
1.2.6. Принцип социокультурной направленности,
соизучения языка и культуры
1.2.7. Принцип диалога культур
1.2.8. Принцип дифференциации требований к
подготовке учащихся
1.3. Обеспечение требований ФГОС (2010) в УМК
серии "Forward"
1.3.1. Достижение личностных результатов
1.3.2. Достижение предметных результатов
1.3.3. Достижение метапредметных результатов
2.1. Пояснительная записка
2.2. Общая характеристика учебного предмета
"Английский язык" в 9 классе
2.3. Место учебного предмета "Английский язык" в
учебном плане
2.4. Содержание курса "Английский язык" в 9
классе
2.4.1. Предметное содержание речи в соотношении
с тематическим содержанием учебника УМК серии
"Forward" для 9 класса
2.4.2. Виды речевой
деятельности/коммуникативные умения
2.4.3. Языковые средства и навыки оперирования
ими
2.5. Календарно-тематическое планирование для 9
класса с определением основных видов учебной
деятельности
2.5.1. Модуль 1
2.5.2. Модуль 2
2.5.3. Модуль 3
2.5.4. Модуль 4
2.6. Учебно-методическое и
материально-техническое обеспечение
образовательного процесса
2.7. Планируемые результаты освоения учебного
предмета "Английский язык" в 9 классе
2.7.1. Коммуникативные умения
2.7.2. Языковые средства и навыки оперирования
ими
2.7.3. Социокультурные знания и умения
2.7.4. Компенсаторные умения
2.7.5. Общеучебные умения и универсальные
способы учебной деятельности
2.7.6. Специальные учебные умения
2.8. Оценка планируемых результатов изучения
учебного предмета "Английский язык"
3. Контроль планируемых результатов
3.1. Модуль 1. Контрольная работа № 1
3.2. Модуль 2. Контрольная работа № 2
3.3. Модуль 3. Контрольная работа № 3
3.4. Модуль 4. Контрольная работа № 4
Материалы для ксерокопирования
4. Ключи и аудиотекеты к учебнику т рабочей
тетради
4.1. Модуль 1
4.2. Модуль 2
4.3. Модуль 3
4.4. Модуль 4
5. Выражения классного обихода

Вербицкая М.В.
Мария Валерьевна Вербицкая - зав.кафедрой лексикографии теории перевода факультета иностранных языков МГУ им. М.В. Ломом сова, переводчик, член Правления Союза переводчиков России, вице-президент Национального объединения преподавателей английского языка, председатель федеральной предметной комиссии по иностранным языкам ЕГЭ 2006-2007, автор более 60 публикаций, в том чист 2 монографий и 4 учебных пособий. Автор концепции и гл. редактор первого в России Интернет-журнала для изучающих английский язык