Информация о книге

978-5-388-00231-0

Главная  » Книги по искусству и культуре » Психология » Прикладная психология » Педагогическая психология » Педагогическая психология: Краткий курс

Сорокоумова Е.А., Педагогическая психология: Краткий курс


серия: Краткий курс
Питер, 2009 г., 978-5-388-00231-0 , 205*140*7 мм., тираж: 3500


Описание книги

В предлагаемом учебном пособии представлены современные направления и состояние педагогической психологии. Особое внимание уделяется инновационным подходам к обучению, как в средней, так и в высшей школе, оказывающим непосредственное влияние на развивающуюся личность. Книга состоит из четырех глав, отражающих развитие инновационных идей в педагогической психологии. За основу построения данного курса взяты подходы В. Я. Ляудис, базирующиеся на идеях Л. С. Выготского о развивающем обучении. В приложении содержатся примерная тематика рефератов и курсовых работ, а также тестовые задания и темы практических занятий. Издание предназначено для студентов-психологов очных и заочных отделений высших учебных заведений.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

От автора7
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ10
1.1. Понятие инновационного обучения10
Список литературы12
Основные понятия13
1.2. Гуманистическая парадигма инновационного обучения13
Список литературы17
Основные понятия17
1.3. Идеи Л. С. Выготского об инновационном обучении18
Список литературы23
Основные понятия24
1.4. Теоретические подходы к инновационному обучению24
Список литературы31
Основные понятия31
1.5. Направления современного обучения32
1.5.1. Традиционное обучение32
1.5.2. Программированное обучение33
1.5.3. Проблемное обучение35
1.5.4. Развивающее обучение37
1.5.5. Интерактивное обучение40
1.5.6. Дистанционное обучение41
1.5.7. Контекстное обучение42
Список литературы45
Основные понятия46
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ИДЕЙ Л. С. ВЫГОТСКОГО
В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ48
2.1. Психологические теории обучения48
Список литературы57
Основные понятия57
2.2. Модели инновационного обучения58
Список литературы68
Основные понятия69
2.3. Учебное сотрудничество в инновационном обучении70
Список литературы76
Основные понятия76
2.4. Методы организации инновационного обучения77
Список литературы82
Основные понятия83
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГ В ПРОЦЕССЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ84
3.1. Педагогическая деятельность и ее структура84
Список литературы92
Основные понятия93
3.2. Педагогическое общение и взаимодействие93
Список литературы100
Основные понятия100
3.3. Функции учителя в инновационном обучении101
Список литературы105
Основные понятия105
3.4. Педагогическая оценка в инновационном обучении105
Список литературы116
Основные понятия117
ГЛАВА 4. УЧЕНИК В ИННОВАЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ118
4.1. Мотивация обучения118
Список литературы126
Основные понятия126
4.2. Понятие "обучаемость" в инновационном процессе127
Список литературы134
Основные понятия135
4.3. Самопознание в инновационном обучении135
Список литературы141
Основные понятия143
4.4. Обогащение сознания субъектов обучения143
Список литературы152
Основные понятия153
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Вопросы к экзамену155
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Примерная тематика рефератов
и курсовых работ157
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Тестовые задания по курсу
"Педагогическая психология"158
Тесты на выбор ответов158
Тесты на сопоставление160
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Практические занятия167
Изучение речевого взаимодействия на уроке167
Психологический анализ урока168


Об авторе

Сорокоумова Е.А.
Профессор, преподаватель Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова.

Последние поступления в рубрике "Педагогическая психология"



Личностно-профессиональные деформации педагогов. Проблема реабилитации. Учебное пособие Личностно-профессиональные деформации педагогов. Проблема реабилитации. Учебное пособие Москвина Н.

Настоящее пособие содержит теоретический материал по проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов, а также практико-ориентированные подходы и рекомендации по реабилитации педагогов при возникновении у них тех или иных деформационных......

Юмор как средство психолого-педагогического воздействия. От смешного до серьезного - один шаг. Учебное пособие Юмор как средство психолого-педагогического воздействия. От смешного до серьезного - один шаг. Учебное пособие Станкин М.И.

Предлагаемое пособие на большом фактическом материале знакомит читателя с техникой использования юмора в общении. Юмор, несомненно, путь к успеху в учебно-воспитательной работе. Оружием смеха борются с невежеством и глупостью, с бездарностью чиновников-бюрократов, педантов-педагогов, порочных и ленивых школьников. Но смех не только оружие....

Развитие личностной готовности студентов к построению успешной карьеры. Учебное пособие авт:Хребина С.В., Юндин Р.Н.; 2 016 Развитие личностной готовности студентов к построению успешной карьеры. Учебное пособие авт:Хребина С.В., Юндин Р.Н.; 2 016 Юндин Р., С.В. Х.

Приводтся результаты теоретического и эмпирического исследования, на основе которых авторы приходят к ряду выводов: о сформированно- сти личностной готовности студентов к построению успешной карьеры, психологических детерминантах, структуре, условиях и модели развития этой готовности....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Сорокоумова Е.А., Педагогическая психология: Краткий курс в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.