Магазинов: 1, Цена: от 175 руб. посмотреть все

В учебном пособии обобщается опыт проведения психотерапии с пациентами, больными ВИЧ/СПИДом на разных стадиях болезни, с матерями детей, больных данным заболеванием, персоналом отделений для взрослых и детей, больных ВИЧ/СПИДом, персоналом для внутриутробно зараженных детей, от которых отказались родители. Обобщен опыт психотерапевтической работы с контингентами групп риска по возможному инфицированию и с пациентами вне медицинских учреждений (в общественных организациях, объединяющих данный контингент больных и их окружение).
Для медицинских психологов, психотерапевтов, наркологов, социальных работников.

  Лабиринт - 175 руб.

Введение
Психологические и социальные факторы,
оказывающие влияние
на характер течения и терапию ВИЧ / СПИДа
Психологическое консультирование и
психотерапия при ВИЧ/ СПИДе.
Глава 1
Личностно-психопатологические характеристики
больных
ВИЧ/СПИДом
Личностные и психопатологические
характеристики больных
Первичные эмоционально-поведенческие реакции
на факт
инфицирования у больных ВИЧ / СПИДом
Вопросы по материалу главы 1
Глава 2
Экспериментально-психологическое исследование
и его результаты
Результаты исследования системы отношений
личности с
использованием "Цветового теста отношений"
(ЦТО)
Результаты исследования с использованием
методики
"Незаконченные предложения"
Результаты исследования копинг-стратегий с
использованием
опросника Э. Хейма
Вопросы к главе 2
Глава 3
Результаты клинико-психопатологического и
экспериментально-
психологического исследования группы лиц,
непосредственно
контактирующих с ВИЧ-больными, - группы
матерей
ВИЧ-инфицированных детей
Личностно-психопатологические характеристики
матерей
ВИЧ-инфицированных детей
Результаты экспериментально-психологического
исследования
матерей ВИЧ-инфицированных детей
Вопросы к главе 3
Глава 4
Интегративная психотерапия пациентов с ВИЧ /
СПИДом
Этапы интегративной психотерапии
Лечебные факторы психотерапии у больных ВИЧ /
СПИДом
Оценка эффективности проводимой интегративной
психотерапии
Вопросы к главе 4
Глава 5
Психотерапия с членами семей больных ВИЧ /
СПИДом
Вопросы к главе 5
Глава 6
Семейная психотерапия с пациентами с ВИЧ /
СПИДом
Психологические проблемы, переживаемые
членами семьи больного
ВИЧ/СПИДом
Описание случая: фрагмент семейной психотерапии
с гомосексуальной
парой ВИЧ-инфицированных мужчин и комментарий
к ней
Вопросы к теме главы 6
Глава 7
Профилактика "синдрома сгорания" у персонала
отделений
для ВИЧ-инфицированных
Психологические проблемы медицинских
работников,
взаимодействующих с ВИЧ-пациентами
Особенности работы с персоналом отделений для
"отказных"
ВИЧ-инфицированных детей
Вопросы к главе 7
Глава 8
Психотерапия наркозависимых больных ВИЧ /
СПИДом
Пояснительная записка
Медико-социопсихологический портрет
ВИЧ-позитивного
наркологического больного
Условия психотерапевтической помощи
Методы психотерапии
Психотерапия низкопорогового (первого) уровня
Психотерапия второго уровня
Психотерапия третьего уровня
Психотерапия четвертого уровня
Особенности психологического консультирования и
психотерапии
на разных стадиях адаптации к диагнозу ВИЧ /
СПИД
Вопросы к главе 9
Заключение
Рекомендуемая литература
Приложение 1
Методика "Незаконченные предложения"
Приложение 2
Методика Хейма
Приложение 3
Методика "Цветовой тест отношений"
Приложение 4
Правильные ответы на вопросы к главам

Эйдемиллер Э.Г.
Эдмонд Георгиевич Эйдемиллер - доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой детской психиатрии и психотерапии Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования, президент общественной организации «Психическое здоровье детей и подростков». Автор 120 публикаций и 5 монографий, один из основоположников семейной психотерапии и онтогенетически ориентированной индивидуальной и групповой психотерапии в России.
Эдмонд Георгиевич - автор психологических методов исследования - «аутоидентификация и идентификация по словесно-характерологическим портретам», опросник «Анализ семейных взаимоотношений» и проективный тест «Возраст. Пол. Роль». Соавтор методов групповой психотерапии «Теплые ключи» и аналитико-системной семейной психотерапии. Основные области исследований: психосоматические соотношения, когнитивные стили и сценарии, уровень и структура проявлений агрессивности у детей и подростков.