Сборник состоит из статей профессорско-преподавательского состава РГСУ - победителей университетского конкурса инновационных научно-исследовательских проектов 2007/2008 г. В первой части сборника раскрыты теоретико-методологические проблемы социально-гуманитарного знания, актуальные проблемы социального образования, подготовки кадров для социальной сферы. Статьи посвящены вопросам методологии социальной истории России, образа жизни человека на постсоветском пространстве, парадигмам современного профессионального образования, социально-психологических технологий реабилитации пожилых людей, работы с неполной семьей. Излагаются проблемы подготовки специалистов в области социальной работы в трех поколениях государственных образовательных стандартов, представлены также статьи по проблематике социальных изменений в современной России, методологии их измерения и социальной практике; разработки и внедрения инновационных технологий воспитания и реабилитации различных слоев населения средствами физической культуры и спорта; интеграционных языковых процессов и современного лингвистического образования в России; социально-психологических технологий работы с людьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; разработки паспорта социально-экономического развития муниципального образования; профессионализации социальной работы, педагогики и ювенологии в условиях современной социальной реальности на основе социально-проектного подхода; социологического образования в современной России и места социологического факультета РГСУ как системообразующего центра подготовки высококвалифицированных специалистов. Сборник предназначен для профессорско-преподавательского состава и аспирантов.