Эта небольшая, но очень содержательная книга, которая будет очень полезна и абитуриентам и их родителям. В первую очередь очень ценна тем, что поднимает темы, на которые у нас очень мало говорят в принципе: "зачем нужно высшее образование", "что я хочу получить от университета"и т.д.
На эту тему в принципе книг очень немного, тем выше ценность именно этой.
Написана очень легким языком, прочитывается буквально за пару дней, а эффект - особенно для тех кто собирается поступать - сложно будет переоценить. Для тех кто сомневается советую послушать эфир с Нелли Литвак на Эхе Москвы, посвященный высшему образованию.

Очень рекомендую.

Нелли, спасибо Вам за волшебную книжку! Я о "Формуле признания"... хоть и небольшую по размеру, но безумно содержательную. Как жаль, что она не вышла лет 7-8 назад... скольких ошибок я могла бы избежать еще в начале пути! Но, любой жизненный опыт тоже опыт :).
Мне кажется, эта книга вышла очень вовремя. Сейчас так много новых специальностей, направлений и предметов, а также институтов, с радостью открывающих двери для абитуриентов. Действительно, сложно не потеряться, не поддаться информационному давлению извне и услышать себя. Тем более подросткам. Если я правильно поняла, то эта книга не о том, как подросткам угодить всем вокруг - родителям, обществу, сверстникам и т.д., - но как расслабиться и стать счастливым в гармонии с окружающими и, в первую очередь, с самим собой. Наконец-то капля оптимизма и жизни в российском застоявшемся обществе!
Обязательно сохраню Вашу книгу в своей библиотеке и непременно дам ее почитать своим детям-подросткам. Хотя до этого момента еще не скоро, и ссылки, может быть, устареют ... но вот советы и жизненные ситуации - нет. Уверена, "Формула признания" своей актуальности не потеряет!
А еще спасибо Вам от будущей мамы за седьмую главу. Постараюсь не мучить детей собственными мечтаниями и надеждами :), а предоставить им возможность выбора. И показать достойный пример профессионального развития и семейного благополучия :)

Общее впечатление: освежающая книга. Помогает избавиться от шор стереотипного мышления и консерватизма, побуждает мыслить и действовать осознанно и самостоятельно, не бояться делать выбор.
Автор – мама абитуриентки. Это плюс. Личная заинтересованность (которая, видимо, и побудила к написанию этого труда), тональность задушевных бесед с собственным ребёнком – «почти» взрослым, готовность делиться жизненным опытом – публицистично легко, временами с юмором и иронией, с примерами из жизни успешных людей настоящего или недавнего прошлого, из современных фильмов (поправка, так понимаю, на современное поколение, которым понятнее язык аудиовизуальных искусств и осязаемость, наглядность героя, живущего сейчас, а не когда-то в седой древности), не слишком усердствуя с «моралью». Советы, полезные ссылки чередуются с «историями личного интереса» и элементами интерактивности (тесты, опросники), вовлекающими читателя в процесс активного осмысления материала.
Автор выросла и получила образование в России, преподаёт в Голландии. Ещё один плюс. Это позволяет совмещать опыт и знания об образовательных традициях двух стран, давать советы с учётом отечественного менталитета и реалий образовательной системы. Фактор, повышающий доверие к автору: читатель понимает, что это не калька труда «забугорных» специалистов, автор, пользуясь сленгом, точно «в теме».
В свете Болонского процесса и перехода к стандартам третьего поколения преподаватели столкнулись с необходимостью перестройки учебного процесса и вообще отношения к студенту, требований к выпускнику вуза. Это частные задачи в контексте глобальной – воспитания новой личности XXI века, которая будет существовать в условиях открытого информационного общества, «общества знания» или как бы его ни называли разные теоретики. Умения и навыки, практическая приложимость знаний, будущее трудоустройство и карьерные перспективы – вот то, на что делается акцент в европейских вузах, как объясняет автор (и в России это в последнее время тоже осознаётся).
На протяжении книги настойчиво повторяются следующие советы, важные как для будущих студентов, так и для их родителей:
– Не бояться самостоятельно делать выбор и в то же время понимать всю его ответственность, не воспринимать выбор вуза как конечную точку в своей жизни и в то же время как можно раньше расстаться с «розовыми очками».
– Отодвинуть в сторону «школьные» стереотипы относительно того, что сам диплом и отличные оценки в нём как таковые ведут к успеху. Важнее те способности, умения и навыки и опыт, которые стоят за дипломом о высшем образовании. Хотя наличие диплома и бренд вуза по-прежнему важны.
Отмечу систематичность и полноту изложения материала – основные вопросы охвачены, пути решения проблемы намечены.
Сама как преподаватель очень ценю не просто регулярное посещение лекций и погоню за высокими отметками, а творческий порыв/ креатив, самостоятельность, увлечённость учёбой, умение найти практическое применение получаемым знаниям. Поэтому заинтересована в мотивированных на будущую профессию, сознательных студентов. А для этого необходимо, чтобы абитуриенты сделали правильный Выбор.