Информация о книге

5-901030-65-6

Главная  » Учебники и учебные пособия. Педагогика » Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия » Общая педагогика » Воспитание и педагогика: теория и методика » Понимание как педагогическая категория (Мониторинг когнитивной сферы: Понимает ли ученик то, что изучает?)

Бершадский М.Е., Понимание как педагогическая категория (Мониторинг когнитивной сферы: Понимает ли ученик то, что изучает?)

Педагогический поиск, 2004 г., 176 стр., 5-901030-65-6 , 211*148*7 мм., тираж: 3000


Описание книги

В книге рассматривается одно из центральных педагогических понятий -понимание учеником учебной информации. Приведен анализ значений понятия "понимание" в современной педагогической, Психологической и философской литературе. Раскрыта сложная структура процесса понимания, выделены и описаны его этапы от стадии предпонимания до системного овладения информацией. Особое внимание уделено средствам Мониторинга, позволяющим исследовать динамику процесса понимания и обнаруживать причины затруднений учащихся. Монография может быть полезна всем категориям работников образования и всем тем, кто интересуется проблемой ИнтеллекТуального развития школьников.

Поделиться ссылкой на книгу




Об авторе

Бершадский М.Е.


Последние поступления в рубрике "Воспитание и педагогика: теория и методика"



Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы. Часть 1. Разработка и реализация Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы. Часть 1. Разработка и реализация Копотева Г.

Книга является первой частью издания «Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы». В пособии раскрываются вопросы управления разработкой и реализацией основной образовательной программы основного общего образования......

Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы. Часть 2. Система оценки, программа воспитания и социализации, программа развития УУД, программа коррекционной работы Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы. Часть 2. Система оценки, программа воспитания и социализации, программа развития УУД, программа коррекционной работы Копотева Г.

Книга является второй частью издания «Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы». В пособии раскрываются вопросы управления разработкой и реализацией основной образовательной программы основного общего образования......

Федеральный закон об образовании в вопросах и ответах Федеральный закон об образовании в вопросах и ответах Вавилов А.П.

Авторы книги – ведущие эксперты и юристы, специализирующиеся в области образовательного законодательства, являющиеся участниками проекта экспертно-консультационной и методической поддержки реализации ФЗ 273 «Об образовании в Российской Федерации» на......

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Бершадский М.Е., Понимание как педагогическая категория (Мониторинг когнитивной сферы: Понимает ли ученик то, что изучает?) в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.