Эффективность учебно-воспитательного процесса во многом зависит от проверки и оценки достижений школьников. Автор книги раскрывает неиспользованные резервы традиционной системы оценки и предлагает познакомиться с новыми, экспериментально проверенными......

В книге обсуждается проблема формирования читательской грамотности как компонента функциональной грамотности подростка - важнейшего результата обучения в основной школе. Книга адресуется учителям, бакалаврам, магистрам и всем, кто интересуется......

В книге рассматривается проблема формирования у младших школьников функциональной грамотности. Раскрывается методика развития предметных компонентов функциональной грамотности (языковая, литературная, математическая, естественнонаучная), вклад каждого......