Книги серии «Педагогическое образование (Лаборатория знаний)»
 |
Чошанов А.
Инженерия дистанционного обучения
Книга посвящена проблемам и перспективам дистанционного обучения, которые приобрели особую актуальность в период пандемии 2020 года....
|
682 руб. |
 |
Боровская В.
Основы искусственного интеллекта
Учебное пособие знакомит читателей с историей искусственного интеллекта, моделями представления знаний, экспертными системами и нейронными сетями. Описаны основные направления и методы, применяемые при анализе, разработке и реализации интеллектуальных систем....
|
342 руб. |
 |
Щербаков Н.Е.
Великие физики как педагоги: от научных исследований – к просвещению общества
Опыт преподавательской и просветительской деятельности классиков науки показан как система их глубоких представлений и оригинальных взглядов на преподавание физики. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей, а также всех интересующихся историей науки. ...
|
230 руб. |
 |
Журин А.А.
Интегрированное медиаобразование в средней школе
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия)....
|
386 руб. |
 |
Самылкина Н.Н.
Основы общей теории и методики обучения информатике
В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе....
|
242 руб. |
 |
Чошанов А.
Инженерия обучающих технологий
Книга является практическим продолжением работы автора «Дидактика и инженерия». Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно таксономии учебных целей, инженерии знаний и приемам когнитивной визуализации, конструированию учебных задач и дидактических ситуаций, а также разработке системы оценки учебных достижений....
|
242 руб. |
 |
Чошанов А.
Дидактика и инженерия
В книге читатель найдет ответы на вопросы: почему в эпоху информатизации образования возникла необходимость в интеграции дидактики и инженерии? Что такое дидактическая инженерия, как проектировать обучающие технологии? Как учить результативно?...
|
340 руб. |
 |
Лапчик П.
Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования
В настоящем издании на основе анализа предшествующего опыта и современных тенденций развития Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования сформулированы требования к формированию ИКТ-компетентности будущих педагогов....
|
340 руб. |
 |
Самылкина Н.Н.
Современные средства оценивания результатов обучения
Книга представляет собой курс лекций для новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий....
|
132 руб. |
 |
Самоненко А.
Учителю физики о развивающем образовании
В пособии рассмотрены вопросы психологии обучения, общей дидактики и методики преподавания школьной физики. Анализируются причины затруднений учащихся при изучении школьной физики, намечены пути их преодоления. Рассматриваются возможности усиления мотивации к обучению и развивающего эффекта от изучения физики....
|
328 руб. |
 |
Боровская В.
Программирование. Учебное пособие
В книге описаны теоретические положения и принципы, связанные с методами разработки программ, критерии качества программ и этапы проектирования объектно-ориентированного программного продукта, а также наиболее широко используемые алгоритмы поиска и сортировки информации....
|
250 руб. |
 |
Окулов М.
Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике
В учебном пособии даны ключевые разделы дискретной математики с практической реализацией алгоритмических решений....
|
370 руб. |