Содержание тетради охватывает все основные темы курса \\\"Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности\\\". Упражнения и задания направлены на формирование у школьников с нарушениями интеллектуального......

Во втором классе мы продолжим знакомство с прекрасным миром, который нас окружает. Мы совершим с вами прогулки и экскурсии. Поговорим о растениях и животных, о людях и их труде. Будем учиться наблюдать природу, заботиться о себе и своих близких,......

Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для учащихся 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений по предмету \\\"Окружающий мир\\\". ...

Учебное пособие посвящено рассмотрению разделов (1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля. 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь) социально-бытовой......

Учебники отвечают целям и задачам специального образования, а также программе обучения в коррекционной школе VIII вида. Учебники построены в соответствии с принципами объяснительного чтения по тематическому признаку на актуальном материале с учетом......

Учебное пособие посвящено рассмотрению разделов: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля. 9. Средства связи 10. Медицинская помощь Для......

Впервые создана линия учебников истории, специально разработанных для обучения школьников с нарушениями интеллектуального развития. Учебник – победитель конкурса на создание учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров (НФПК) и Министерством образования и науки РФ....

Пособие посвящено дальнейшему рассмотрению разделов (1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля. 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь) социально-бытовой......

В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 5 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7.......

В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7.......

Дорогие ребята!Вы - ученики третьего класса и многое уже узнали об окружающем мире.Научились наблюдать за явлениями природы, за животными, людьми.Научились проводить опыты. Узнали, что вода прозрачная, что она не пахнет, чистая вода не имеет вкуса и многое другое.На страницах нового учебника вы будете продолжать знакомиться с окружающим ми­ром....

Впервые создана линия учебников истории, специально разработанных для обучения школьников с нарушениями интеллектуального развития. Учебник - победитель конкурса на создание учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом......

Содержание тетради охватывает все основные темы курса «Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности». Упражнения и задания направлены на формирование у школьников с нарушениями интеллектуального развития......

Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для учащихся 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений по предмету \\\"Окружающий мир\\\". ...

Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для 2 класса по дисциплине \\\"Окружающий мир\\\" для учащихся специальных (коррекционных) учебных заведений VIII вида. В нее включены вопросы на проверку знаний и творческие задания. Большинство заданий оформлено в форме таблиц, схем, рисунков, кроссвордов....