Информация об авторе

Матвеев А.П.


Россия

Выпускник Государственного центрального ордена Ленина института физической культуры (1974). Доктор педагогических наук (1998). Опубликовал более 90 научно-методических работ по проблемам теории и методики физической культуры, в том числе: "Методика физического воспитания с основами теории" (1992, 1997), "Очерки по теории и методике образования школьников в сфере физической культуры" (1997), "Программа по физической культуре для учащихся общеобразовательных школ" (1995, 1998); учебники для учащихся 1-4 классов "Физическая культура" (1996—1998). Создатель современной концепции образования школьников России в сфере физической культуры (1997). Доцент кафедры теоретико-методических основ физической культуры и спорта Российской государственной академии физической культуры; ведущий научный сотрудник, заведующий лабораторией физического воспитания Института возрастной физиологии Российской академии образования.

Библиография книг автора

Примерные программы среднего (полного) общего образования: Физическая культура: Общеобразовательный уровень - А; Профильный образовательный уровень - Б; Углубленный образовательный уровень - С Каверкина Л.В. Матвеев А.П.
Примерные программы среднего (полного) общего образования: Физическая культура: Общеобразовательный уровень - А; Профильный образовательный уровень - Б; Углубленный образовательный уровень - С
В настоящем издании представлены примерные программы по физической культуре, подготовленные в соответствии с Обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования. Примерные программы являются ориентиром для составления авторских программ, разработки календарно-тематических планов и создают условия для творчества учителя, свободного выбора форм и методов обучения, дифференциации образовательного процесса ...
Нет в наличии
Физическая культура: 1 класс: Методические рекомендации по основам преподавания  Изд. 2-е Малыхина М.В. Матвеев А.П.
Физическая культура: 1 класс: Методические рекомендации по основам преподавания Изд. 2-е
Пособие содержит программу по физической культуре для учащихся 1 класса, методические рекомендации по планированию учебного материала на основе принципа межпредметных связей. В помощь учителю предлагаются образцы тематического и поурочного планирования, конспекты отдельных уроков. В приложении дана программа по физической культуре для 1-4 классов, приведены минимальные требования к оснащенности учебного процесса в начальной школе ...
Нет в наличии
Физическая культура: 9-11 классы: Методическое пособие Изд. 2-е Красников А.А. Лагутин А.Б. Матвеев А.П.
Физическая культура: 9-11 классы: Методическое пособие Изд. 2-е
Пособие включает в себя материалы по организации и проведению I Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре, а также материалы по I Дистанционной эвристической олимпиаде. В книге подробно рассказывается о целях и задачах олимпиады, формах организации и проведения, даются необходимые нормативные документы и рекомендации по обслуживанию и судейству основных разделов конкурсных заданий ...
Нет в наличии
Физическая культура: 1-11 классы: Программы для общеобразовательных учреждений; Тематическое планирование Изд. 1-е/ 2-е/ 3-е/ 4-е, стереотип. Матвеев А.П. Петрова Т.В.
Физическая культура: 1-11 классы: Программы для общеобразовательных учреждений; Тематическое планирование Изд. 1-е/ 2-е/ 3-е/ 4-е, стереотип.

В сборник, адресованный учителям физической культуры, вошли программы для 1-11 классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации. ...

Нет в наличии
Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по физической культуре Матвеев А.П. Петрова Т.В.
Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по физической культуре
Сборник, адресованный учителям физической культуры, содержит комплект программно-нормативных и проверочных материалов, ориентирует деятельность учителя на повышение эффективности учебного процесса, обеспечение достаточности содержания образовательного предмета "Физическая культура", объективности контроля за качеством его освоения учащимися и достижения ими необходимого для активной жизнедеятельности уровня физической потготовки. ...
Нет в наличии