В пособии четко обозначены общие принципы работы с дошкольниками. Издательство: Специальная литература ...

\\\"Путешествие улитки\\\" - необычно построенный \\\"венок рассказов\\\", каждый из которых может существовать сам по себе, но, сцепляясь с другими, приобретает дополнительный смысл. Улитка, путешествующая вместе со своим домиком по его же изгибам, - символ странствий человеческой души, странствий в эмоциональном пространстве и жизненном времени....

Представьте себе: Он и Она встречаются на просторах Интернета, такие разные во всем - Рыцарь и его Дама. И уже невозможно удержать любовь в виртуальном пространстве......

Книга для учителя входит в учебно-методический комплект РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА для 10 -11 классов под редакцией доктора филологических наук, профессора Т.М.Воителевой (раздел \\\"Русский язык\\\") и доктора филологических наук, профессора И.Н.Сухих (раздел \\\"Литература\\\"). Построена как поурочное планирование учебного материала курса....

В статьях, включенных в данный сборник, показаны разнообразные и далеко не до конца используемые возможности одного из методов школьного анализа литературного произведения - метода претворения художественного текста в другие виды искусства, т.е.......

Что мешает нашим детям получать удовольствие от чтения? Ученики девятого класса не могут объяснить значения слов \\\"мятежный\\\" или \\\"безотрадный\\\". Среди слов, неизвестных ученикам 5-7-х классов, не только \\\"бадья\\\", \\\"вьюнок\\\", \\\"борозда\\\", \\\"ставни\\\", \\\"шпилька\\\", но и \\\"дородный\\\", \\\"лоснящийся\\\", \\\"клокотать\\\", \\\"лазурный\\\"....

Учебник-хрестоматия для 9 класса средней школы продолжает цикл пособий по программе, разработанной членом-корреспондентом РАО В. Г. Маранцманом.
Материал каждого раздела охватывает произведения от древней до современной литературы и строится на контрастном сопоставлении идейной проблематики и художественного стиля произведений, принадлежащих разным историческим эпохам и писателям ...

Авторы настоящего сборника - учителя литературы, методисты, работающие в школах Санкт-Петербурга, - предлагают свою методику проведения уроков по произведениям, входящим в школьную программу. Все уроки - разные: уроки-игры, уроки \"мозгового штурма\", уроки вдумчивого чтения, проблемного анализа, уроки-загадки......