В пособии рассматривается критериальный подход к организации оценочной деятельности в условиях реализации требований нового образовательного стандарта, раскрывается технология безотметочного обучения, анализируются нормативно-правовые и исторические аспекты оценивания без отметки....

В пособии рассматривается критериальный подход к организации оценочной деятельности в условиях реализации требований нового образовательного стандарта, раскрывается технология безотметочного обучения, анализируются нормативно-правовые и исторические аспекты оценивания без отметки....

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования проверке и оценке подлежат, помимо знаний и умений по отдельным предметам, метапредметные результаты учащихся, такие как: планировать, контролировать и оценивать собственные учебные действия, сравнивать, классифицировать, обобщать, а...

Представленные в пособии практические материалы окажут существенную помощь учителям начальной школы в их работе по профилактике переутомления, предупреждению близорукости, формированию правильной осанки и общему оздоровлению младших школьников....