В учебном пособии рассматриваются проблемы «трудного диагноза», психосоматическиеособенности пациентов, формирующие трудный диагноз, взаимоотношения \\\"врач-пациент\\\" и пути улучшения коммуникативных навыков врачей с целью оптимизации лечения \\\"трудныхпациентов\\\"....